开展德育学堂方案心得体会范本 小学生德育课堂心得体会怎么写(四篇)

栏目:策划/方案作者:editor来源:互联网发布:2024-02-01浏览:1

开展德育学堂方案心得体会范本 小学生德育课堂心得体会怎么写(四篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

对于开展德育学堂方案心得体会范本一

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全村正式党员

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以党支部通过其为预备党员或基层党委审批同意其为预备党员之日为党员的“政治生日”。每季度组织实施一次,即为在同一季度入党的党员过“政治生日”,达到“几名党员过生日,全体党员受教育”的效果。

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开展党员“政治生日”活动的主要方式是“五个一”,即:建立一本“政治生日”台帐、重温一次入党誓词、重唱一首革命歌曲或观看一部专题教育片、发表一份生日感言、开展一次谈心谈话、开展一次集中学习。

(一)建立一本党员“政治生日”台帐。按季度建立党员入党时间台帐,保证每名党员都能过上一个有意义的“政治生日”。

(二)重温一次入党誓词。在党员过“政治生日”时,一起重温入党誓言,进一步坚定理想信念,强化讲党性、重品行、作表率意识。

(三)重唱一首革命歌曲或观看一部专题教育片。在党员过“政治生日”时,要求全体党员齐唱一首革命歌曲如:《没有共产党就没有新中国》等。或观看党员电教片《将作风进行到底》和防腐倡廉警示片,以接受革命传统教育,树立廉洁从政意识。

(四)发表一份生日感言。每位生日对象准备五分钟的书面生日感言,向支部汇报一年来的思想、学习、工作、生活等情况以及自身存在的问题,总结过去,谋划将来。会后上交党支部存档。

(五)进行一次谈心谈话。在党员过“政治生日”时,由党支部负责人与党员开展一次谈心交流活动,围绕“入党为什么、在党干什么、给党留什么”,重述自己的入党历程,从灵魂深处增进对党的感情,增强爱党护党的思想和行动自觉。

(六)开展一次集中学习。注重把党员“政治生日”活动与党员教育有机结合,把本季度的党员集中起来,采取座谈、讲座、观看党员电教片或学习党内有关法规文件等活动方式,提高活动的实效性。

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1.提高认识。开展共产党员“政治生日”活动,是保持党员队伍先进性和纯洁性的有效载体,是促进党员自我教育、自我管理、自我提升的创新举措,是加强党组织与普通党员相互沟通的桥梁和纽带。

2.精心组织。结合“三会一课”、民主生活会和“七一”、“十一”、年度考核会议等重要节点,每季度召开一次党员“政治生日”会议,共同为当季度入党的党员过“政治生日”。过“政治生日”的党员要在会议上简要汇报思想、学习和工作情况,明确今后的努力方向和目标。党支部书记要代表党支部向党员祝贺生日,赠送“政治生日”贺卡,客观评价党员的现实表现。

3.力求实效。把开展共产党员“政治生日”活动与加强党员思想教育结合起来,与促进党员本职工作结合起来,与帮助党员解决实际困难结合起来,使党员在接受教育、激发工作热情的同时,感受到党组织的关怀和温暖,力求“政治生日”过一天、工作促进一年、教育影响一生。

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1.活动时间:每季度第一个星期日

2.地点:村党支部活动室

3.政治生日对象:本季度入党的党员

4.活动准备:党旗、ppt、音乐、蛋糕、政治生日贺卡

5.活动流程:

①宣布“政治生日”党员名单,并向过“政治生日”的党员致贺词

②赠送“政治生日”生日贺卡(播放歌曲《没有共产党就没有新中国》)

③支部书记带领全体党员重温入党誓词

④党员代表发表“政治生日感言”

⑤支部书记作会议小结

⑥党员共同点燃生日之火,切分生日蛋糕

⑦活动结束

对于开展德育学堂方案心得体会范本二

为了给孩子们一个更为良好的读书环境,学校在暑期读书活动的基础上,开展了历时一个多月的“阅读中成长”家校互动读书活动。这样的活动对学校来说,在我们的记忆中是第一次。第一次总有一些特别之处,也会有不少遗憾。

一、共同领略书籍的魅力

让孩子们读书,似乎是天经地义的,而让自己看书,总有不少这样或那样的借口。在“家长与孩子共同阅读一本书、一篇文章”的活动中,有一些家长被孩子们“逼着”走进书的世界,去读一读世界名著,去看一看孩子们读的书。四三班与爸爸一起读了《漂亮老师与坏小子》一书,并执笔叙述了不同的感受;四三班与家长一起读了作文《妈妈上当了》,写下了简短的读后感;四三班的詹子豪、孙誉嘉同学的两位妈妈分别认真阅读了《简爱》与《春》,也撰写了读后感,给孩子们做了很好的示范。无论是喜欢阅读的,还是没有空闲看书的,家长们也许还没有过这样的经历,和孩子一起读书,就某本书或某篇文章讨论交流,而这样的过程恰恰是架起孩子与家长、孩子与书之间桥梁的途径。

二、共同检测信息的储量

本次活动,我们组织了读书知识的书面竞赛活动。题目很少,也很简单,表面的目的是让家长与孩子一起去检测拥有信息的储量,真正的意图则是想让家长意识到自己与孩子文化素养上的一些欠缺之处,能够重视平时的阅读与积淀。几乎所有的家庭都参加了这项活动,得高分的学生不可谓少,得低分的学生也有一大片。当然,令人感动的故事也不少,有家长与孩子一起上网查资料的,有家长打电话向老师请


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