最新2019年局班子成员主题教育检视问题清单及整改措施2篇 按照这次主题教育安排部署，我认真贯彻“六个对照”要求，结合征求到的意见建议，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面，深入检视差距、反思根源、制定措施。现将检视问题情况汇报如下：
(一) 在理论学习方面 班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。

一是制度不完善。

考勤制度、考核制度等执行不严，给学习管理带来一定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担，所以出现了迟到、请假、开小会的现象。

二是认识有偏差。

有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得单位组织学习是多此一举，一些干部受“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。

三是结合实际少。

虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来，没有结合本地实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。

在思想政治方面 常委班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照要求，做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务，用更高的标准对照，学习还是不够系统深入，对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时，班子成员对分管领域之外提出的意见较少，缺乏整体观念，这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。

(二) 在干事创业方面 班子成员能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一些问题，在工作落实上，习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够，有时还存在照搬照抄的情况。

在工作标准上，对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。

(四)设立意见箱征求意见。由县文广新局教育实践办在在适当区域设立“群众路线教育实践活动意见箱”。

(五)开通专线电话征求意见。在县文广新局教育实践办开通专线电话，由专人负责对意见建议进行登记和汇总。

(六)向一线征求意见。通过走访群众、召开党员、干部、职工座谈会和专题分析讨论会等方式，做好县文广新局班子及成员“四风”问题方面意见建议征求工作。

二、时间安排 局领导班子及成员自动员会后就已进入教育实践活动第一环节，将学习教育与征求意见同步进行，并进行归纳汇总，为x月上旬“查摆问题、开展批评”环节工作的开展奠定基础。

四、听取意见的范围 听取意见的范围:一是听取基层党员、干部、群众和网民的意见;二是听取老同志和“两代表一委员”的意见;三是听取班子成员、下级单位负责人的意见，也要听取其他同志和基层群众的意见;四是既要听取分管联系单位的意见，也要听取基层党员和群众的意见。

三、具体要求 (一)落实到位。县文广新局班子及成员“四风”问题方面自查和征求意见的情况，书面报局教育实践活动领导小组办公室存档。

(二)自查到位。局领导班子成员要带头查找形式主义方面是否存在上有政策、下有对策、文山会海、不求实效、脱离群众等问题;要带头查找官僚主义方面是否存在拍脑袋决策、搞 “一言堂”、不敢担当、疏远群众、脱离基层、心浮气躁、以权压人等问题;要带头查找享乐主义方面是否存在思想空虚、精神颓废、纪律松弛、贪图享受、吃喝玩乐、弄权贪腐等问题;要带头查找奢靡之风方面是否存在挥霍公款、铺张浪费、违规配车、多头占房、以权谋私等问题。

(三)分析到位。由县文广新局领导班子及成员在“四风”方面存在的突出问题及各方提出的意见建议，并召开专题会议讨论分析，以便找准问题症结，发挥集体智慧研根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改工作的通知》要求和本次民主生活会部署安排，会前，局党组班子深入学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定的篇目章节，认真对照党章党规找差距，全面整体检视、深入查摆了班子在“思想、政治、作风、能力、廉政”方面存在的突出问题，深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况报告如下：
2 一、存在的突出问题 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。

一是班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，有时不求甚解、学用脱节现象。二是个别班子成员工学矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。三是学习方式呆板。大多根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

(二)坚持请示报告制度方面存在的问题。

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