. 五一国旗下演讲稿（十四篇） （一） 老师，同学们：
大家好! 春风送爽，万象更新。我们迎来了个工人阶级和劳动人民的光辉节日—— “五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：
“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又 是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。

蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦， 梦见自己变成了一只小蜜蜂”。

我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌 新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风 采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻 求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在， 但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。

从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体 力脑力支出，才有财富产生的可能。

至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无 论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。

. 劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重 人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力 劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一 于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情， 对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣， 劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的 有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。

辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永 远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。

（二） 亲爱的老师们、同学们：
早上好! 今天国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。光阴似箭，日月如梭，时间过 得好快，一晃就到了五月。五月，向来被人们称为红五月，因为它灿烂火红， 接踵而来的节日把这个月映照得万紫千红。

你们知道五一国际劳动节的来历吗?五一国际劳动节是全世界劳动人民共同 的节日。1889 年 7 月， 国际会议通过决议，把 5 月 1 日这一天定为国际劳动 节。我国政府于 1949 年 12 月作出决定，将 5 月 1 日确定为劳动节。

同学们，为什么说劳动最光荣?因为：是劳动，让我们过上美好的生活;是 劳动，使我们的家园更加美丽;是劳动，创造了世界的一切。放眼四周，一尘不 . 染的马路，是清洁工劳动的结晶;拔地而起的高楼，是建筑工人辛勤的汗水凝聚 而成的;学校美丽的环境、干净的走廊，是我们老师和同学们辛勤的劳动换来 的……劳动，为我们带来幸福的生活，因此，劳动最光荣! 那么，我们从小应该养成哪些爱劳动的好习惯呢?老师希望同学们自己能做 的事情自己做，不会做的事情学着做，使自己成为劳动小能手。在家中，同学 们要学会铺床、叠被、洗碗、扫地等;在学校里，同学们要当好值日生，擦黑板、 擦玻璃、扫地、开关教室门窗，爱护校园墙壁卫生，主动捡起地面上的垃圾等; 在社会上，要学雷锋，争做好人好事。

当然，我们不仅要爱劳动，还要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛 苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

同学们，让我们以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，牢记《劳动最光荣》。

让我们从今天开始，从现在开始，用双手去劳动、去创造幸福的生活吧! (三) 五月披着节日的盛装来了，灿烂的阳光，拂面的微风，把我们送进了五一 劳动节。同学们，我们年年都欢快地庆祝“五、一”劳动节，那么你知道它是 怎样诞生吗? “五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界， 创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是 劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落; 是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动 者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让 我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬! 同时，从我做起，从小做起， . 热爱劳动。

可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学 可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的 约占 1/3，另外的 2/3 是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗 袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也 懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学 参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做 作业，怕思考问题。

作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动 最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯， 珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高 年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担 一些家务活吗? 同时积极参加社会实践活动。

我的讲话到此结束，谢谢大家。

（四） 同学们，你们知道明天是什么日子吗?(“五一”国际劳动节!) “五一”国际劳动节起源于美国。1886 年 5 月 1 日，美国工人举行大罢工， 要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的 胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者 从此有了自己的节日。

现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的 “五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

. 我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学 习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一 名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多， 将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该从小养成爱劳动 的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己 理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社