人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

就业交流会的意义 就业交流会主持词篇一

随着高校扩招，大学生就业难早已成为一个严峻的现实问题。面对金融危机，经济萧条的大环境，同学们心中充满着对未来的迷茫。对大一、大二等多数低年级学生而言，尚未认清考研形势、了解知识要求、明确学习,导致其思想认识模糊片面，学习能动性有待提高。而对于大一、大二低年级同学而言，对未来方向的把握，也不是十分明确，究竟是就业、考研还是出国，心中充满了各种疑惑。为了解答同学们的各种困惑，增强信息学院的学风建设，我信息学院学生会特邀请山东大学信息学院的优秀研究生和应届本科毕业生，开展“就业考研经验交流会”活动。

使低年级的学生明确所学专业的性质、内容、毕业去向、就业方向，大学四年如何合理地规划学习、生活和工作，从根本上有针对性的解决低年级同学学习和生活目标不明确，就业意识缺乏的问题。使高年级同学借鉴优秀研究生、毕业生的经验，尽快明确自己未来的方向，安排自己的宝贵时间，为自己的未来奋斗。此次活动可以明确同学们的学习目的，激发学习信心，树立良好的榜样，势必推动信息学院教育教学工作又快又好的发展。

启迪与腾飞

1、与我院研究生院学生会交流和沟通，使其明白本次活动的流程和意义，选出优秀的研究生代表，邀请他们来给我院本科生作报告。

2、发放调查问卷调查我院各年级学生面对就业或考研的各种困惑，了解普遍现象和情况，加以统计，为演讲的研究生代表提供资料。

3、张贴以“起飞与启迪”为主题的交流会海报，扩大活动影响。

4、在校园广播中播放活动启示。

5、安排交流会地点。

6、安排接送车辆，购买活动必须品。

7、布置会场。

8、安排专门人员照相，维持现场秩序。

9、由我院各班班委向全体同学下发通知。

1、活动时间：20xx年x月x日

2、活动地点：南新讲学堂xxx

3、活动面向对象：信级同学学习和生活目标不明确，就业意识缺乏的问题。使高年级同学借鉴优秀研究生、毕业生的经验，尽快明确自己未来的方向，安排自己的宝贵时间，为自己的未来奋斗。此次活动可以明确同学们的学习目的，激发学习信心，树立良好的榜样，势必推动信息学院教育教学工作又快又好的发展。

启迪与腾飞

1、与我院研究生院学生会交流和沟通，使其明白本次活动的流程和意义，选出优秀的研究生代表，邀请他们来给我院本科生作报告。

2、发放调查问卷调查我院各年级学生面对就业或考研的各种困惑，了解普遍现象和情况，加以统计，为演讲的研究生代表提供资料。

3、张贴以“起飞与启迪”为主题的交流会海报，扩大活动影响。

4、在校园广播中播放活动启示。

5、安排交流会地点。

6、安排接送车辆，购买活动必须品。

7、布置会场。

8、安排专门人员照相，维持现场秩序。

9、由我院各班班委向全体同学下发通知。

1、活动时间：20xx年x月x日

2、活动地点：南新讲学堂xxx

3、活动面向对象：信息学院大一大二

4、活动具体流程：

(1)各岗位工作人员现场到位，优秀研究生在后场准备。

(2)调试现场音响、麦克风、灯光等设备。

(3)主持人作开场白，介绍活动背景及意义，调动积极高涨的现场气氛，介绍现场嘉宾及出席的老师。

(4)主持人简单介绍入座学生嘉宾的经历和在所在领域取得的成绩。

(5)学生嘉宾依次讲述自己的学习经历，面对将来就业或者考研的心得体会。自己的难忘经历，遇到的挫折和一些应该注意的问题。

(6)针对向学生发放的调查问卷的结果，学生嘉宾给出经验与解答。此处需要主持人配合嘉宾完成。

(7)现场有疑问的同学起立，与学生嘉宾进行面对面交流。

(8)请几位老师讲述他们当时面对毕业去向的经验与心声。

(9)请负责统计信息学院本科生毕业的就业去向的老师作简短的报告，让同学们了解信息学院毕业生走向，工作单位等具体情况。

(10)请研究生嘉宾讲述一下考研技巧，何时准备，如何应试，如何选择学校和被学校选择。(若前面有同学问到这个问题，此环节可以省略)

(11)请辅导员总结，并提出对同学们的期望和寄语。

(12)主持人作结束语。

(13)欢送老师和学生嘉宾。

(14)最后留下学生会干事打扫会场，收拾东西。

1、宣传海报若干张(印刷和手绘)。

2、教室或讲学堂。

3、现场拍照用的相机，录像用的摄像机(自备)。

4、调查问卷的制定和印刷。

5、请帖若干张。

6、矿泉水若干瓶。

1、横幅、标语2条60元；

2、调查问卷300份30元；

3、矿泉水20瓶30元；

4、请帖6张24元；

5、交通费用报销100元；

总计224元。

1、现场的学生来的过多的话，应为其准备备用座椅。

2、工作人员需提前到场做准备工作。

3、事先安排好各班的座位及入场退场次序，避免现场发生混乱。

4、有的嘉宾或老师临时有事不能到现场，应准备备用方案(例如：主持人可以现场提问，或者采访)。

5、若因天气或其他原因嘉宾迟到，主持人、学生会成员应该维持现场秩序，解释原因。

6、协调