学习耕地保护心得体会实用 保护性耕作总结(8篇)

栏目:工作总结作者:editor来源:互联网发布:2024-02-01浏览:1

学习耕地保护心得体会实用 保护性耕作总结(8篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于学习耕地保护心得体会实用一

带着春节的吉祥和喜庆,带着新年的希冀与期望,大家又回到了学校——这块曾经的学习和生活的乐土,伴随着雄壮的国歌,开始了一个新的学期!

新学期的开始,正处于和“十二五”交汇的历史坐标点上。期间,我们学校形成了“素质为魂、能力为本、厚德强能、全面发展” 的素质教育理念,挖掘了总结了“爱无涯美无极”的校本文化资源,明确了“高素质、强技能、善创新、可持续发展”的人才培养目标。学校坚持以人为本、崇爱尚美,立足于促进学生的全面、自由、和谐发展,纵深推进大学生素质教育工程,促进同学们的综合素质的提高。我们高兴地看到:全校有100多名学生和30多个班集体获省市以上表彰,我们荣获了“全国‘五四’红旗团委”、“全国保护母亲河活动先进集体”、“江苏省社会实践先进单位”、“全国高职创新教育杰出贡献院校”等省以上集体荣誉26项,涌现出了“见义勇为”的丁卯、“自强之星”庄重等先进典型。期间,学校的硬件设施也得到了大力改善,扩建校园、新建校舍、新辟运动场,完成了一大批重点建设工程,教学条件和办学实力得到了大大增强,同学们发展、成才的环境得到了进一步的优化。

新年伊始,“十二五”已经像一辆高速列车,正启动向前。全市教育工作会议已经为我校明确了发展方向,这就是:要将镇江高专“建成专业结构合理、办学特色鲜明、人才质量上乘、富有竞争力和吸引力的应用型高职院校”,“为进一步提升办学层次打好基础”。“有特色的高职”和“为升本打好基础”是我们在“十二五”的两大战略目标。在这样一个机遇和挑战面前,我们作为高专人,应该怎么想?应该怎么做?这是值得每一位同学认真思考的。

每年的这个时侯,我真心的希望,同学们能够将苍白的浮躁赶在门外,将无聊的喧嚣关在窗外,静静地坐下来,开启心灵,与自己进行一场知根知底的对话。

这时候,也让我想起那“职业是生病,业余是作家”的史铁生,这位一生都把写作当作个人精神生命的叙述和探索,一生都在关注个人生命的体验,一生都在与自己的生命和宿命进行抗争的伟大的人,他总在思索着,人该怎样看待生命中的苦难;他总在告诉着我们,作为一个真正的人,一个无憾的生命,他该往何处去?怎么去?这也是我们从他的作品中读不出丝毫的“病”与“残”的原因。我们知道,就在20__年的最后一天,他终于挣脱肉身微笑着走了,给他主刀的脑外科主任小心地、轻轻翻开史铁生的眼皮,看着他那正在渐渐放大的瞳孔,不由得长叹一声:“他的眼睛真亮啊!”两个多小时以后,他的肝脏已经被移植给天津的一位病人。他的脊椎、大脑将捐给医学研究。史铁生,他活在自己的心灵里。

这时候,还让我想起奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》一书中的名言:人最宝贵的东西是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过,回首往事,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。

作为一名大学生,当下的任务,就是要珍惜光阴,勤奋学习。勤奋学习是中华民族自古以来的传统美德。车胤“囊萤照读”、匡衡“凿壁借光”的故事,大家已经耳熟能详,苏秦“悬梁刺股”、祖逖“闻鸡起舞”,更是勤学的典范。勤奋使他们最终成就了一番伟业。

当然,也有不少杰出的人,很早就停止上学了,但这些人绝不是停止学习,他们是立刻改去更广大的社会学校、去向更厉害的人学习了,你如有这种胆识,也尽可如此。但是千万不要误以为他们是因为早早停止上学而变得杰出的,这就好像以为拿破仑是因为个子矮才成为英雄一样。

天道酬勤。一个人不必随时都站在高处,但关键的时候,你完全可以登高几个台阶。这样做,将有助于你看清楚自己的处境,看清自己从哪儿来,到哪儿去,别人走的路又有什么不同。那么如何登高呢?别人的经验就是你的阶梯。透过书,或者透过生活,你就能够有所发现。如果想要有一天,真能踩上巨人的肩膀,眺望到最远,那么,现在开始,你就勤奋学习吧!

从1912年吕凤子先生创办正则学校开始到现在,我们学校即将走过百年春秋。沧桑岁月留给我们的是“爱无涯”、“美无极”的弦歌不辍,留给未来的是“璀璨如花”、“畴发其蒙”的精气神。

同学们、老师们,明年将是建校100周年。让我们勤奋学习,与高专同行。以优异的成绩,迎接百年校庆的辉煌!

谢谢大家!

关于学习耕地保护心得体会实用二

为了切实让广大教师学习好新课程标准,把握好新课程标准的教学思想,实施好新课程标准,制定如下实施计划。

1、建立以校长为组长的科研领导小组,由校长亲自抓新课程的实施;进一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召开新课程研讨会,组织研究课,作好研究记录,保证研究探讨的连续性和完备性。

2、完善考评制度。学校制定出详细的考评细则,对教师实践新课程进行考核,对教师成绩并入本学期综合考评,记入个人档案,作为评优的重要依据。

1、严格学习制度,规定每周四下午为固定学习时间,制定学习计划,明确学习内容,落实保障措施,将学习情况纳入对教师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科《新课程标准》,《解读新课程》及有关新课程方面的理论文章,每位教师本学期做新课程学习笔记不少于5千字。

2、积极组织有关新课程方面的论文撰写、评选及征文活动和教案评选活动,要求教师围绕新课程标准的内涵、目标、任务、措施等展开进一步的讨论,并结合自己在实践新课程中的教学体会,写出有独到见解的优秀论文,鼓励教师精心设计教案,实践好新教材,对优秀论文和优秀教案及时向上推荐和上报。

3、通过走出去和请进来的办法,促进新课程的学习,本学期打算请区教研室的领导就新课


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