在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下内容是写作文为您带来的那一刻我明白了作文500字【优秀3篇】，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

那一刻我明白了作文600字 篇一

每个人的生活和成长的过程中，许多丰富多彩的经历给人们留下了美好的回忆。那么，我也不例外。

有一次，我在学校图书馆借了几本课外书，那些书的类型包括童话、战争等。我把这些书都装进了书包里，放学后把他们带回了家。回到家，我并没有立刻去写作业，而是迫不及待地拿出了我借的那几本书，聚精会神地看了起来。妈妈回来后问我：“你的作业写完了吗”我说还没有。她让我赶紧写作业，写完了赶紧吃饭。妈妈走了之后，我仍然津津有味地看着书。妈妈的饭做熟了，我过去吃饭。妈妈又问我的作业是否写完，我说还没有。妈妈生气的说：“还没？那么长的时间还没写完？”晚上我写作业的时候，妈妈再一次走过来问我：“做饭的时候你在干什么呢？”我回答道：“我在看课外书。”我的话刚说完，妈妈就生气了。第二天中午，我的朋友小红来叫我上学，妈妈对她说：“小红，你把圆圆的课外书拿到学校交给老师，让她以后不要再看课外书了。”回到学校以后，我对小红说：“你不要把我的书交给老师，好吗？”她答应了我。

之后我就一直在学校里看书，回家的时候，我依然把书拿到家里偷偷的看，妈妈一进来，我就把书藏了起来，装作写作业的样子。就这样，我一直偷偷地看着我的课外书，沉浸在爱徒生的童话中，漫游在？爱丽丝仙境？中……

这样的日子已经持续了两年多，我一直没有让我的妈妈发现我的这个“秘密”。现在我似乎明白了当初妈妈为什么阻止我看课外书（她是为了我的学习着想）。但是高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”所以，要想进步，还得读书，读书使我快乐。

那一刻我明白了作文 篇二

小时候，以为吃好吃的零食，穿好看的衣服，那就叫幸福。

长大一点，觉得跟朋友在一起，快乐的玩耍，那就叫幸福。

上初中了，我认为取得好的成绩，被同学们称赞，被老师们夸奖，就是幸福。

后来，我觉得幸福已经离我越来越远，渐渐的不存在了。

我总喜欢把自己关在自己的小天地里，把学习作为自己最大的快乐，努力的把自己变成“书”女，生怕离开了书，就失去了快乐，我觉得只有学习才可以使我幸福。

偶然的机会，让我觉得幸福是无处不在的，我们可以敞开心扉，快乐地拥抱幸福，不必怀疑，不必猜测……

在公交车上，人满为患，一位老奶奶颤巍巍地上了车，一位年轻的小伙子连忙让座，扶老奶奶坐下，周围人的眼中，流露出敬佩的目光，老奶奶脸上堆满幸福的微笑。

下车后，走在马路上，一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在墙角，在风中瑟瑟发抖，一位五六岁大的小女孩在乞丐面前放下了一张五元的人民币，对着乞丐甜甜地微笑。乞丐抬起头，眼中充满了感激，心中也荡漾着幸福的浪花。

继续往前走，我看见一位清洁工人辛勤的打扫卫生，他身后便是干净整洁的马路，不一会儿，人来人往的街道已没有一丝污点。那位清洁工人，一手拿扫把，一手拿簸箕，脸上挂着汗珠，汗珠流过他饱经沧桑的面颊，脸上仍难以掩住劳动的喜悦，幸福的微笑涟漪。

谦让是幸福，给予是幸福，劳动是幸福。

幸福时时刻刻，无处不在！一个温暖的贺卡，就是幸福；一句轻轻的问候，也是幸福。无论什么样的幸福，都需要我们去发现。幸福时时刻刻、分分秒秒紧跟身后。只要相信幸福的存在，幸福将永远伴我们左右。

那一刻我明白了作文600字 篇三

我坐在窗前，抚摸着毕业照，思绪不由得飘向远方。

当我上小学以后，我发现别的小朋友都是由爸爸妈妈接送上下学，而我却只有外婆接送我上下学。每当看到小朋友依偎在爸爸妈妈的怀里，嚷着要爸爸妈妈给她们买糖吃，爸爸妈妈一脸庞爱的，我心里很不是滋味，于是我开始渐渐地疏远她们，远离她们，小朋友们邀请我去她们家玩时，我也都拒绝了她们，渐渐地她们不在告诉我，认为我很难相处。

下课时，同学们都去教室外的空地上玩耍，而我却独自一个人在教室里透过窗口看窗外，她们玩耍的身影。我心里很羡慕她们，但同时也很自卑，我认为她们不会与我玩耍。

在二年级时，我们班换了一个新班主任，她乌黑的头发披散在肩膀上，她的眼睛像星星一样明亮，她有一个会为我们讲很多故事的小嘴巴，渐渐地上课我也能够听得进去了。

铃铃……下课后，她和同学们一起玩耍，我坐在窗前默默地看着她们。

她不经意地一瞥，看见我正在窗前看着她们，她向我走来，用温柔的语气对我说：“你怎么不和她们一起去玩呢？”我低下了头，不说话。她说：“你怎么了？”我说：“她们会和我玩吗？”她微笑着对我说：“当然会。”

她拉起我的手，走向同学们，说：