校运会心得体会五百字报告 校运会心得体会五百字报告怎么写(4篇)

栏目:述职报告作者:editor来源:互联网发布:2024-02-01浏览:1

校运会心得体会五百字报告 校运会心得体会五百字报告怎么写(4篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新校运会心得体会五百字报告一

1,不能出现个人名字;

2,不能出现外文;

3,不能出现太多呐喊词(最多三个);

4,不能出现你,我,他/她

只能出现你们,我们,他/她们;

5,格式:

字数(100字左右)

统一纸张(例:小单行本)

写一行空一行

只收当天的广播稿

字迹工整,不可有涂改

已经结束比赛的广播稿不收

6,最后署名只能出现班级,不能出现名字;

广播稿件的采用情况(10分):由珠海一职记者站、新锐广播站负责

100篇以上:10分90-99篇以上:9分

80-89篇以上:8分70-79篇以上:7分

60-69篇以上:6分50-59篇以上:6分

40-49篇以上:4分30-39篇:3分

20-29篇:2分10-19篇:1分

拓展阅读:什么叫加油稿?

以简短精炼的文字,为奋斗在田径场上的运动健儿加油助威,为守护在场上维持赛程顺利进行的工作人员和裁判员致以敬意。这便叫做加油稿。

以感性的激情和理性的技巧融合其中,这便是一份优秀的加油稿。

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首先,我们来听听这些声音:

其实加油稿大家都不陌生啦,初高中大家也都举办过大大小小的校运会。加油稿更是必不可少的。只是写了这么多加油稿,大家的开头都有丢丢千篇 一律了,“秋风吹,战鼓擂……”其实说实话,大家肯定会听腻看腻的啦……

于是▼

我还是建议大家,我们写加油稿的时候,开头就尽量用清新文艺的句子,把加油鼓劲充满激情的句子放在中间,这样的加油稿往往可以得到不一样的加油效果!

还有?

加油稿和新闻稿就不同啦,新闻稿要求的是比较严肃严谨滴。加油稿呢,我们就可以多一点灵活性啦,我们需要靠灵感,热情来编写一份加油稿!当然啦,加油稿一样需要认真对待

所以呢▽▽

我建议啦,写加油稿件时,我们要按照相应的格式书写在正规的方格信笺纸上,在稿子里也可以使用一些励志的语句鼓舞运动健儿,以及运用一些修辞手法赞美语句致敬我们的工作人员啦~~

最新校运会心得体会五百字报告二

金秋十月我校迎来校运动会,这是一次盛大的庆会,运动场上运动员们充分发挥个人特色,展示自我体育方面的才能,一些教学一线的教师们也从容地担了一回准裁判,瞧他们是多么的认真啊,正是他们的努力,使这一届运动会能圆满、成功地举行。本次运动会上亮点无数可总结为以下几点:

1、预备工作到位,及时

开学初校行政会上连校长就将此次运动会的相关工作安排提到工作日程上来,各部门工作安排就绪,校体育组的教师们进取配合,校德育处也立马在班主任例会,学生例会上将此项工作进行宣传,安排。使运动会前期工作得到顺利完成。

2、发挥体育精神,不怕脏,不怕累

运动会期间,三位体育教师利用课余时间、双休日入校对学生进行训练指导,根据学校的特点、学生的特点、根据学校的场地,体育组的三位教师发挥了体育不怕累,不怕脏的体育精神,对校运动会的工作进行了全面的准备,这也是运动会成功开展的一个重要保证。

3、发挥个人才能。

运动会前各班的体育骨干们,向刘翔等中国一代优秀的田径选手学习,发挥个人体育才能,带动班级体育爱好者一齐向更高、更快、更强努力,在秀中的田径赛场上贡献着自我的光和热,为班级争光,为团体争光。充分展示自我体育的才能。

4、一次新体验

运动会两天里,身处教学一线的教师们彻彻底底地担了一回准裁判,他们在三位裁判长的带领下,公平、公正、公开地完成了体育比赛的任务,并得到参赛运动员的一致满意。也增加了裁判工作的新体验。

最新校运会心得体会五百字报告三

一年一度的学校运动会在紧张严密的x,细致周到的筹备,科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会,也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。因为在这本次运动会上,我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演,又是演员;成功的把这次比赛项目最多,运动员人数最多的运动会,在比较短的时间里顺利完成了。所以,成功的经验要总结,发生的问题也要了解产生的原因,从而实现运动会健康科学的发展。

一、学生的田径运动会

1、项目设置偏少,特别是团体项目如x米接力,x米迎面接力,跳长绳接力。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主,缺少改革化的平民比赛项目,没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。

2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏,必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试,选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛,也是一次在老师严格控制下的比赛,因为担心比赛而产生矛盾,所以我们在裁判工作上放手不够,学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。

3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年教师裁判员工作同往年一样,还是由体育组(组委会)挑选,原则上是全部参加,不管你愿意不愿意,也不管你会还是不会。因此,同往年一样,教师的意见多多。

4、裁判


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