总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。

小学植树节主题班会教案 小学植树节班会活动总结篇一

1. 知道3月12日是我国的植树节。

2. 知道植树种花的意义，人人应该爱护花草树木。

3、初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。

培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。

让学生知道植树种花的意义，培养学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培养学生爱护花草树木的良好品行。

让学生知道植树种花的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行。

讨论法、探究式教学法

多媒体

一、看几幅图片。

这几幅图片是人们在进行植树活动，由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。所以每年的春季，人们会进行大量的植树活动，并且还专门设定了一个节日叫——植树节。那么，咱们国家植树节是哪一天呢？

生：说一说

二、植树节的来历

讲解一下植树节的来历。

三、种植花草树木的意义。

1、让学生说一说，探讨一下种植花草树木作用。

2、 老师具体讲解。

四、没有了花草树木带给人类的影响。

1、雾霾天气。

2、 土地干燥、崩裂。

3、 到处是风沙。

五、欣赏几幅图片。

让孩子们对植树造林充满希望，鼓励孩子们也参与到植树造林地行列中来。

六、表演。

1、花朵的语言。

2、小树的语言。

3、小草的语言。

七、实践活动。

做一件爱护花草树木的事情。

通过这节课的学习，使学生知道了3月12日是我国植树节，知道植树种花的价值所在，培养了学生要从我做起，爱护花草树木，做“保护环境小卫士”的意识。

本课要让学生知道我国的植树国家对植树造林、绿化环境非常重视。所以每年的春季，人们会进行大量的植树活动，并且还专门设定了一个节日叫——植树节。那么，咱们国家植树节是哪一天呢？

生：说一说

二、植树节的来历

讲解一下植树节的来历。

三、种植花草树木的意义。

1、让学生说一说，探讨一下种植花草树木作用。

2、 老师具体讲解。

四、没有了花草树木带给人类的影响。

1、雾霾天气。

2、 土地干燥、崩裂。

3、 到处是风沙。

五、欣赏几幅图片。

让孩子们对植树造林充满希望，鼓励孩子们也参与到植树造林地行列中来。

六、表演。

1、花朵的语言。

2、小树的语言。

3、小草的语言。

七、实践活动。

做一件爱护花草树木的事情。

通过这节课的学习，使学生知道了3月12日是我国植树节，知道植树种花的价值所在，培养了学生要从我做起，爱护花草树木，做“保护环境小卫士”的意识。

本课要让学生知道我国的植树节的日期，学习花草树木的作用，从而形成要保护花草树木的意识。为了讲完这一节课的内容，花草树木的每个作用我都是简单地讲了讲，如果能给孩子们充分的时间探讨一下，会加深他们的理解，增强他们保护花草树木的意识。在语言的组织上有点欠逻辑，比较随意，应该把每句话要讲解得精确、到位。表演部分，如果让孩子们多说一说，多练练，形成自己的语言，会更深刻地理解花朵、小树、小草的作用与价值。

小学植树节主题班会教案 小学植树节班会活动总结篇二

通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成“人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力”的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。

我和小树同成长，我为环保出份力。

主持人串词：

女： 春天象是一支五彩的画笔，

它把小草画成了绿色，

脱去了它的黄色外衣。

男： 春天象是一位优秀的通讯员，

它把春天的到来告诉给了农民，

使农民又忙了起来。

女：春天象是一只领头燕，

它把在南方的燕子带回了北方，

使燕子又回到了故居。

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