2023年同学聚会活动策划方案(优秀12篇)

栏目:策划/方案作者:editor来源:互联网发布:2024-02-01浏览:1

2023年同学聚会活动策划方案(优秀12篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022红色剪纸的心得体会精选一

1、通过图文呈现、故事枚举等形式,让学生直观地感悟红色精神的内涵。

2、通过教师阐发、小组讨论、雏鹰假日小队活动展示等,让学生深化认识红色精神的时代传承及当下价值。

3、通过情景扮演、卡片寄语等形式,指导学生如何将红色精神内化于日常的学习生活之中,如何将红色品质与“三好学生”标准相结合,从自己做起、从小事做起,用一言一行传承红色精神。

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(一)感受幸福中国年

从老师穿着的红色衣服导入,启示学生自由阐发与红色相关的事物或寓意。

(二)回顾苦难旧中国

ppt呈现多组旧中国苦难的图片,在历史片段的回顾中,让学生感悟红色精神的历史背景及重要性。教师择机提问,学生阐发感悟。

【教师总结】国家贫穷,外强入侵,民不聊生,中国大地一片生灵涂炭,老百姓过着颠沛流离的生活,没有国之大家,哪有我们的小家啊!

(三)铭记红色革命路

教师出示长征战士、刘胡兰、江姐等革命时期的历史人物、重大事件的图片,分组展示雏鹰假日小队活动手抄报展示,引领学生感受、思考三个阶段的红色精神的不同内涵。

1、1949年10月1日,中国人民站起来了——国家兴亡、匹夫有责、英勇顽强、坚贞不屈。

2、1978年改革开放以来,中国人民富起来——解放思想、实事求是、改革创新、奋发有为。

3、党的xx大以来,中国人民强起来——爱国、敬业、诚信、友善。

(四)争做时代好少年

1、魔盒传秘诀

通过魔盒抽取游戏、情景剧表演、行为纠偏、自我剖析等形式与环节,从德、智、体三个层面指导学生,如何更好地传承红色精神。

2、红色永传承

在以上互动的基础上,留给学生更多的自我省思的空间,用儿童的视角,让每个学生以自我的领悟进一步思考,如何用自己的行动去传承红色精神。

(五)教师总结

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魔盒留存给该班班主任保管,并约定六年级清明祭扫英烈时开启,检视自己是否兑现了诺言。

2022红色剪纸的心得体会精选二

习主席在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出,“不忘初心、继续前进,必须传承红色基因,永葆奋斗本色。”习主席还多次强调,要把理想信念的火种、红色传统的基因,一代代传下去,让革命事业薪火相传,让红色基因血脉永续。为什么人民领袖、军队统帅如此看重红色基因的传承?我们又该如何认识理解和传承发展好红色基因?我感到,自觉传承好红色基因,既是我们坚守初心、不懈奋斗的力量源泉,也是我们铸牢军魂、履行使命的重要保障。今天,按主题教育计划要求,我以“传承红色基因筑牢精神长城”为题作个交流,主要讲三个方面。

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习主席在党的十九大报告中提出,开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育,推进军人荣誉体系建设,培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人。贯彻领袖的重要指示,我感到首要的是要充分了解、学深悟透红色基因的内核本质、精髓要义以及其穿越时空的历史影响力和时代感召力。

1、基因是什么?大家都知道,基因支持着生命的基本构造和性能。有科研报告显示,一个人生命的长短主要取决于他的基因,后天的锻炼和环境的影响只会改变生命长度的20-30%。

2、红色基因是什么?红色,象征光明,凝聚力量,引领未来,红色基因顾名思义是一种革命精神的传承,是中华民族的精神纽带,更是我党我军性质、宗旨和本色的集中体现,是人民军队优良传统和作风的精神图谱。红色基因最核心的就是对马克思主义的信仰、对共产主义的追求、对党对军队绝对领导的坚持、对全心全意为人民服务宗旨的践行,这是我军的根本属性所在。在革命战争年代锻造培育的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神;在建设和改革时期孕育的两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、抗震救灾精神、载人航天精神等等,这些都是红色基因的具体体现。可以说,中国共产党的红色基因是随着党的成立而诞生的,并在党的发展壮大中得到了不断丰富和接续传承。

3、红色基因根植于哪里?在红色基因出现之前,我们所说的基因是什么?这个基因是我们中华民族的基因,在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族基因。众所周知,在世界几种主要的古代文明中,中华文明史唯一没有中断而且延续至今的,这其中重要的原因就是我们始终在传承基因,弘扬传统,古时候人们讲究“仁、义、礼、智、信”的五常之道,这是做人的基本道德准则,是一切社会成员间理性的沟通原则。从最早尧舜时期开始,中华民族就已经展示出了伟大的牺牲奉献基因,那时候自然灾害多,食物不足,原始社会生产力远远满足不了日益增加的人口,为了解决粮食问题,很多老人自愿绝食,搬进山洞里,把粮食让给年轻人,保证了后代的延续。还有我们熟知的神话故事,愚公移山、精卫填海、夸父追日,虽然只是充满神奇色彩的传说,但展现出的是古人颂


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