外贸业务员岗位职责范围(十篇)

栏目:作文范文作者:editor来源:互联网发布:2024-02-16浏览:5

外贸业务员岗位职责范围(十篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

外贸业务员岗位职责范围篇一

2,负责公司所分配询盘的回复和主动开拓客户的工作,保证有效跟进和日常维护,持续提高业务成交率;

3,负责国际来宾的.接待、谈判和公司内部外文翻译工作;

4,负责外贸定单在企业内部计划、生产、包装、运输等过程的操作和跟踪,制作和办理所需单据;

5,负责与企业内相关部门的协调工作,按外贸要求传递相关客户要求;

6,负责售后服务工作;

7,负责调研、搜集、整理,包括市场信息、客户信息、供应商信息、合作伙伴信息等,并按公司要求,将有关信息进行规范上报;

8,遵守公司各项规章制度,负责各阶段工作计划的制定、执行及总结

9,负责规避国际贸易中可能发生的风险;

10,完成上级安排的其他工作。

外贸业务员岗位职责范围篇二

一.现有客户维护和新客户开发:

1.现有客户关系维护

1.1:处理好定单和索赔问题,保证交货期和产品质量,协调与客户之间的关系

1.2:适时对重点客户制定相应的'促销和优惠政策,并提供一定程度的广宣支持,塑造良好的企业和品牌形象。

1.3:在国外的重要节假日里,需发送电子贺卡以示问候。

1.4:及时向客户提供我司最新产品信息和产品目录。

2.新客户开发

通过展会、网络、走访市场及其他途径努力开拓市场,寻找新的客源。

二.其他相关职责:

1.外事接待

2.建立客户档案,产品档案,质量信息反馈表和制定出口货物统计台帐。并对每笔定单的技术状态表、形式发票、销售合同及附件进行备份,以备查用。

3.留意市场动态并收集相关产品和市场信息,统计、整理、归档。

4.提交月/季度报表和年度总结

5.注意不断提高业务员自身知识和素养0,完成上级安排的其他工作。

外贸业务员岗位职责范围篇二

一.现有客户维护和新客户开发:

1.现有客户关系维护

1.1:处理好定单和索赔问题,保证交货期和产品质量,协调与客户之间的关系

1.2:适时对重点客户制定相应的'促销和优惠政策,并提供一定程度的广宣支持,塑造良好的企业和品牌形象。

1.3:在国外的重要节假日里,需发送电子贺卡以示问候。

1.4:及时向客户提供我司最新产品信息和产品目录。

2.新客户开发

通过展会、网络、走访市场及其他途径努力开拓市场,寻找新的客源。

二.其他相关职责:

1.外事接待

2.建立客户档案,产品档案,质量信息反馈表和制定出口货物统计台帐。并对每笔定单的技术状态表、形式发票、销售合同及附件进行备份,以备查用。

3.留意市场动态并收集相关产品和市场信息,统计、整理、归档。

4.提交月/季度报表和年度总结

5.注意不断提高业务员自身知识和素养。

外贸业务员岗位职责范围篇三

1、及时安排好打样。要按客户的要求,书面详细列出打样单。

打样单应由外贸部经理签字后,方能安排打样,外贸部经理不在时,由外贸部经理指定的人签字。样品完成后,应仔细审核样品,寄出前,必须拍照存入电脑档案。

2、严格把握“核价单”,精确地报出美金销售价格。

当遇到计划部未能及时提供核价单,客户又要马上提供报价时,业务员应立即动手,收集相应的核价单数据,自己制作出准确的核价单。

3、积极主动与客户保持联系,促使客户及早下订单。

样品寄给客户之后,应在快递网页上查阅客户是否已经收到样品,确认客户样品收到后,应立即发信给客户,非常客气地询问客户对样品的评价,询问客户是否有下订单的可能。

4、业务员应始终牢固树立“订单就是命令”的企业理念。

客户下订单后,业务员应在第一时间整理出中文订单,并立即下发到有关部门。

客服文员的岗位职责

1、定期对客户进行回访并做好相关记录;

2、按照计划定期为客户介绍公司各项服务,保障所介绍内容质量并对客户关系进行培养和维护;

3、按要求对已经做好的网站内容进行检查并切实保证对客户的定制内容和所需格式符合要求;

4、对已经上传的客户信息进行推广;

5、向老客户介绍公司的新产品和服务;

6、解答客户的疑难问题;

7、完成临时性、突发性、紧急性任务。

考评要求

1、客户回访是否有效地收集了解了相关信息以利于公司提高服务质量;

2、是否按要求及时上传了客户在网站所需信息;

3、是否按要求对客户定制资料进行了编辑和发布管理;

4、是否保障了客户定制内容和格式的'进度和质量;

5、是否及时向客户介绍了公司的新产品和服务;

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外贸业务员岗位职责范围(十篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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