美好的时光记叙文600字(4篇)

栏目：作文范文作者：editor来源：互联网发布：2024-02-18浏览：3

美好的时光记叙文600字(4篇)

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美好的时光记叙文600字篇一

在这六年的时光里，从一年级到六年级，有欢笑，有泪水，有温暖……从陌生的人到无话不说的朋友，我想这一段记忆应该是最记忆犹新的吧！

在我困难时，也曾有人伸出援手，体育课上有800米检测，是学校操场四圈，我无奈地笑了笑，不知道这是什么样的.“酸爽”！轮到我时，我不紧不慢地走到起跑点，随着老师的手臂一挥，我便像离弦的箭一样冲了出去，真可谓是“一鸣惊人啊”！可是好景不长，在跑到第三圈时，由于前面蓄备的力气用完了，所以显得有些吃力，在我两眼一黑有些晕眩时，他扶住了我。并说了一句“女强人今天实力不行啊”！因为中午写作业没休息，才导致了这样，于是他拉着我的手跟着他呼吸的频率，“一二一二……”于是，我拖着虚弱的身体跑向终点，在跑向终点时我甩开他的手，因为我不想在别人面前显现出自己柔弱的一面，于是，他便转头就走，我以为他生气了，在我靠墙休息时，他拿出了一瓶水出现在我的面前，我刚想说声谢谢，他便对我笑了笑……

在我对自己失望时，也曾有人安慰我，那是一次期中考试后，报分数时，我好久都没有那种感觉，对自己失望透了。那一次的我破了“历史记录”，考了个76分，我很不理解，一向成绩优秀的我为什么这次没考好呢！在我控制不住自己，眼泪不自觉往下流时，一张纸巾出现在我的面前，是他，我的同桌。平常我们两个可谓是水火不相容，冤家一对，可是我没想到在我难过时安慰我的是他，是那个无数次帮我不求回报的他，六年的时光让我们永远难忘，可是如今的我们分道扬镳，那一段美好的时光会是我记忆生涯中最精彩的一段。

老师评语:小作者的文章语言优美，结构紧密，与生活息息相关，从文章中可以清楚的知道小作者想表达的东西，对朋友的怀念也运用了各种修辞手法来修饰文章。

美好的时光记叙文600字篇二

六年之前的我七岁，爸爸牵着我的手，把我送到仁川镇好溪边的母校。从此以后，这一刻的情景令我记忆犹新。这六年在我人生的第一步上成功的画自己柔弱的一面，于是，他便转头就走，我以为他生气了，在我靠墙休息时，他拿出了一瓶水出现在我的面前，我刚想说声谢谢，他便对我笑了笑……

美好的时光记叙文600字篇二

六年之前的我七岁，爸爸牵着我的手，把我送到仁川镇好溪边的母校。从此以后，这一刻的情景令我记忆犹新。这六年在我人生的第一步上成功的画上一个圆满的句号。学校的所有松树，还有一棵桂花树中的年轮已经添了六圈。圈中的故事就让我简单的`概括一下吧。

第一年，我一年级。这时有我的好几位启蒙老师。第一位（也是全班人的第一位）语文老师。语文老师教我们拼音、写字。数学老师教我们算术：加法、减法。这让我度过了人生的第一个年级。（一年级）这一年让我结识了很多好朋友。

第二年，我二年级，我们遇到了另一为语文老师和另一位数学老师。（以前的老师转到其他学校了）

最有趣的是三年级时候的春游：在临近中午，老师叫我们去上一次洗手间，等我上好之后，却发现其他人都走了，只剩下我和一位女生，我当时真的是体会到了叫天天不灵，叫地地不应的心情。我不知不觉地想起老师说要到一个地方，我们马上跑了过去。可在路上，那个女生还看到了一个爆米花的摊子，就去买爆米花了。我说：“你还有心思去买爆米花，要是老师他们离开了，我们就真的倒霉了。”于是，她马上也跟我到了那里。

我们到了老师所说的地方，可是那里有很多条的路，到底要进哪扇门呢？正当我们在焦急的时候。我发现一棵树下有人在乘凉，我们马上跑了过去“打搅一下，请问仁川小学三年级的学生是往哪边走的？”那位大叔说：“三年级学生的什么不知道，但我看见有两个老师带着一大群学生路过这里。”“谢谢”我连忙道谢，谢后，我们马上走近她说的那条路。走了没多久就发现了数学老师在一个寺庙似的门外等我们。

……

在以后的时光里我一定会怀念小学这六年来的一切故事。