范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

孩子足球作文篇一

可是，就三个人怎么踢呢？这真是一个大问题。这时候，明明想到了一个好办法，他说：“咱们可以来点球大战，而且是积分赛！”“明明，你真聪明！就按你说的办吧！”我和小虎共同竖起了大拇指。

点球大战开始了！首先是明明守门，我和小虎来射门，我先点球，我后退几步，快速往前一冲，刚碰到球，就用力一踢，哈哈，进门了！我真高兴呀！因为我多得一分，就离胜利更进一步。接下来该小虎踢了，小虎一踢，唉！真可惜呀，他居然踢偏了，此时他非常难过，差一点儿就哭了，眼珠在眼眶里直打转。我和明明一见赶紧跑去安慰他。

明明守完门就轮到我守了。我不怎么会守门，所以就相当于给他们送分，果真，他们全都进了。

最后，该小虎守门了，小虎守门非常厉害，我和明明居然都没进，我们都夸奖小虎守门最厉害。

虽然只有三个人踢球，但我们玩得很开心。而且我还学会了很多东西，比如假动作、踢高球……

孩子足球作文篇二

今天，我们班的五个人和二班的五个人来了一场五人制足球比赛。

一开始上场我们班的局面很被动。但是，我们班的拉拉队士气非常旺胜。每当关键是刻。我们班的拉拉队的加油声会更加旺盛。

在一个关键时刻，似乎二班都要进球了。但是，我们班的足球队员还是化解了这一危机。

不好，二班的队员把球踢进了我们的球门里。然后又连续进了两个球。中场休息3比0.二班暂时领先。

下半场两方交换了场地。但我们班还是在被动状态踢球。二班的实力明显强与我们班。一个漂亮远射球擦过了我们守门员陈俊宇的手直门里二班又进了一个。

随后我们班发威了。差点就进了一个球。可惜被二班的守门员守住了。到了最后的时候二班的队员随着中场的结束又进了一个球。

比赛结束了，我们班一5比0输给了二班。我们班有几个同学来责怪器守门员陈俊宇来，说你怎们手的球门呀!孙晨说我们都在场下，我们都夸奖小虎守门最厉害。

虽然只有三个人踢球，但我们玩得很开心。而且我还学会了很多东西，比如假动作、踢高球……

孩子足球作文篇二

今天，我们班的五个人和二班的五个人来了一场五人制足球比赛。

一开始上场我们班的局面很被动。但是，我们班的拉拉队士气非常旺胜。每当关键是刻。我们班的拉拉队的加油声会更加旺盛。

在一个关键时刻，似乎二班都要进球了。但是，我们班的足球队员还是化解了这一危机。

不好，二班的队员把球踢进了我们的球门里。然后又连续进了两个球。中场休息3比0.二班暂时领先。

下半场两方交换了场地。但我们班还是在被动状态踢球。二班的实力明显强与我们班。一个漂亮远射球擦过了我们守门员陈俊宇的手直门里二班又进了一个。

随后我们班发威了。差点就进了一个球。可惜被二班的守门员守住了。到了最后的时候二班的队员随着中场的结束又进了一个球。

比赛结束了，我们班一5比0输给了二班。我们班有几个同学来责怪器守门员陈俊宇来，说你怎们手的球门呀!孙晨说我们都在场下喊破嗓子了。

但是，谭老师说胜败乃比家常事。这次踢球的同学应该受到表扬。因为重在参与，不在输赢。韩老师说只要尽力进行了。

这场比赛虽然输了，但是我觉的我们班的足球队员尽力了。希望下次踢球他们会有进步。

孩子足球作文篇三

我是一个喜欢运动的男孩，从小就与足球结下了深深的情结。我几乎把所有的业余时间都给了足球。

就在前几天，我一连踢了五场比赛，真是畅快阿！只是脚丫子跟着受了不少皮肉之苦，接下来让我给你们分享一下我印象比较深刻的两场比赛。

第一场是教练安排我们校队的二线队伍队员和女队的球员打的一场比赛。别看她们是女生，可不比男生差。我们礼让女生先开球。刚一发球，我们立刻冲上去，谁知道女球员灵活地就将球绕开了，我冲上去试图阻挡前锋马思琪不让她传球。她一时见球传不出去，就向边线带球，我不慌不忙紧随她，极力阻止她将球传到她们队员脚下。她一时着急，错把球送到我脚旁，我一看高兴坏了，抓住机会带着球就朝她们球门奔去。跑到半路上，看准机会把球传给了杨瑞泽，他利索地接住球就踢进了球门。一阵欢呼声响起，我们高兴地沿着球场狂奔，女生们却是垂头丧气。球场上，我们可不会秉承“女生优先”的理念哦！

足球最大的乐趣莫过于进球，进球最大的乐趣莫过于挑战强有力的竞争对手。

请看我们主力队员与六年级球队的一场竞技。六年级的球队不论从体力和实战经验上都比我们要强，我们比赛并没有十足的把握。“哔哔”两声哨响，紧张的球赛开始了。六年级球队让我们先开球，我