智慧与孤独范文 智慧和孤独范文(四篇)

栏目:作文范文作者:editor来源:互联网发布:2024-02-01浏览:2

智慧与孤独范文 智慧和孤独范文(四篇)

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最新智慧与孤独范文

教师,应该是学生的精神导师,是智慧的象征与标志,应该以智慧的化身面对学生,成为学生心中最信赖的偶像。

每个学生都是鲜活的个体,老师的能力和水平能否适应学生,都能够在学生身上得以体现。智慧型的教师可以凭借着渊博的知识,使学生喜欢上你,爱上你,进而爱上你的课堂,从而乐于与你相处,并从中有收获。

那么,怎样才能成为智慧型的教师呢?

一、爱,是成为智慧型老师的前提

教育家苏霍姆林斯基说过,没有爱就没有教育,这充分说明,爱,是教育的前提。智慧型老师必须是懂得爱,懂得施爱,懂得用爱润泽学生心灵的圣者。

当代社会,孩子的家境非常复杂,尤其是独生子女多,留守孩子多,单亲家庭多,老师的爱就尤其重要,懂得爱的作用,那么工作就有了源泉,教育就有了凭借。以爱作法宝,建立和谐的师生关系,工作自然会事半功倍。

新型的师生的关系带来的是师生合作,交流、民主和平等,这为培养学生的健全人格提供了强大保障。

邬志辉博士谈到教师给学生的不应是霸权的爱,强加的爱。他做过调查,问老师,“你爱你的学生吗?”百分之九十的老师爱学生。当调查到学生时“你爱你们的老师吗”百分之十的学生是爱老师的。从这个数据可以看出老师对学生的爱,是学生所不能接受的。乌博士认为,我们付出的爱一定要是对方需要的爱,如果对方不需要,我们的爱就是无用功。如今我们强调的是教师对学生的尊重,当然也包含师生要相互尊重。

学生作为教育的主体,他们有独立的思想,人格和个性。尊重学生实际上就是尊重独立,尊重人性,尊重人格,当然这点都做不到,那就无从谈教学的成败。在我们平时教育教学过程中,对学生“恨铁不成钢”,就不是尊重学生的表现之一。当我们抱着对学生“宁给好心,不给好脸”的态度,对学习和品德行为不够好的学生,一味批评训斥,这样的教育效果只会适得其反。常常给学生带来身心的摧残。关注“学困生”,促进其转化也成了教师必须坚持不懈的工作,抓住了这两头,就容易忽视中间层次学生这一头,他们给我们的印象往往是:学习能力一般,平淡无奇,没有出众的表现,但也不会带给老师麻烦,因此也容易被老师忽略。因此,老师的爱应该是平等、无私,全面的爱,而不是有区别和指向。教师应当把爱心分给每一个学生,在自己的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼,那些平平常常的,不声不响的学生也是需要关心、也需要老师去挖掘他们身上的“亮色”,这样,教育才会取得真正的成功。

二、理念常新,工作高效,是成为智慧型的老师的关键老师征服学生,凝聚学生的关键在于人格魅力和知识积淀,而人格魅力和知识积淀的根本之点在于理念出新,工作高效,引领时代。

社会的飞速发展,学习已成为每个人生存的一种方式。作为教师,在理念上更新自我,在学识上完善自我,在能力上提升自我,不断加强学习,发展自己,已成为一种时代发展的需要。我曾经听过一个报告,报告说,一个人和别人的差距是在业余时间形成的,别人在业余时间成长了,你不读书只能是原地踏步走甚至倒退。读书与学习是相辅相成的,这是教师的基本能力。教师要把更新自己的理念,完善自己的知识结构,提升自己的工作能力,提高自己的工作效率等作为学习的主要目标。老师只有坚持终身学习,不断提高自己的知识水平,扩大知识面,才能更好地适应不断发展的时代,承担起教育学生的重任。百年大计,教育为本。作为老师,在学习上一刻也不能松懈,对知识要力求做到要兼容并蓄,学以致用,做到知识的历久弥新。新课程实施后,我们都感觉课时不够,内容讲不完,假如我们利用自己的知识授给学生已方法,把教材为依托,讲一篇文章学生会分析一类文章,那么我们的语文教学是不是体现了高效?培养学生的素养在很大程度上取决于教师的素养,而教师的素养则来源于平日的学习。读书3是最好的途径,每天给自己留一些阅读好书的时间,并注意读书的深、广、新、专。

做到了这些,面对学生,老师就是一幅永不褪色的画,一本永不过时的书,一条永不枯竭的河,当然就成为学生永远崇拜的偶像。

三、民主平等、自由开放是成为智慧型老师途径

当今的孩子所处的时代是一个信息化时代,其生理心理发展都会超前,了解的东西多而驳杂,而且因自身所处环境千差万别,所以,教育难度会更大,这对老师的知识层次和能力结构提出了更高的要求,更重要地时,对老师的气度要求更高,老师必须要有民主开放的教育思想,方能适应现代教育需要。这样,才能培养出具有独立性、科学性、开放性和创造性的高素质学生。面对学生出现的各种复杂情况,老师需要更好更机智地应对。教师的智慧来自不断地读书学习、广博地储备知识,更来自日常突发事件中的动态生成。

面对学生千奇百怪的问题,要最大限度给予解答,加以包容,对学生的错误观点,也应该加以谅解,进行合理引导,使之走上正确的道路。这样,你就会在潜移默化中成为学生精神的依赖者,你的教育,自然会达到润物细无声的理想效果。

身处青春期的学生,叛逆性最突出,但是如果老师成了他们心目中的圣者,教育就会得心应手。

四、乐观进取、富有活力是做一个智慧型老师的最佳方法网上有一段有关智慧型老师的话给人很多启示,那就是,智慧型教师是“五有”新人——有情,有义


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