当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校节水教育工作总结篇一

近年来，在上级主管部门的关心与地方政府的大力支持下，学校的办学条件、育人环境得到了大幅度的提高和完善，在全体师生的共同努力下，学校先后被评为“省安全教育示范学校”“市优质学校”“市一级校园网”“区文明单位”“武进区和谐学校”“区教育系统校务公开先进单位”“区诚信廉洁教育示范学校”，成为“全国辅导员培训基地”“省机器人教育基地”。我校还在常州市“生命之水”教育活动中获得优秀组织奖、社团展示二等奖，在“区生命教育展评活动”获二等奖、“推广奖”等。

学校多年来非常重视节水问题，提高师生对节水重要性的认识，积极营造节约用水的宣传氛围，认真开展节水的主题活动，不断提高师生的节水意识和水资源的利用效率，取得了一系列的成果。20xx年1-6月我们学校的用水总量是每月0.634万m3，其中教学生活用水量0.4854万m3，生均用水量38.6升/人日。

根据市水利局、教育局、财政局《关于全面开展学校节约用水工作的通知》常水资【xx】24号和《区水利局、区财政局、区教育局关于全面开展“节水型学校”建设工作的通知》（水【xx】21号）文件精神，我校领导高度重视，立即成立建设“节水型学校”领导小组，使创建工作有序进行，扎实开展。德育处、教导处、总务处等密切配合，形成一个比较完善的网络组织。责任到位，积极采取有效措施，制定相关规章制度，拟定计划，定期召开工作会议、组织检查、及时处理解决建设中的有关问题。

附：领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

1、发出节水倡议：德育处向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建氛围，认真开展节水的主题活动，不断提高师生的节水意识和水资源的利用效率，取得了一系列的成果。20xx年1-6月我们学校的用水总量是每月0.634万m3，其中教学生活用水量0.4854万m3，生均用水量38.6升/人日。

根据市水利局、教育局、财政局《关于全面开展学校节约用水工作的通知》常水资【xx】24号和《区水利局、区财政局、区教育局关于全面开展“节水型学校”建设工作的通知》（水【xx】21号）文件精神，我校领导高度重视，立即成立建设“节水型学校”领导小组，使创建工作有序进行，扎实开展。德育处、教导处、总务处等密切配合，形成一个比较完善的网络组织。责任到位，积极采取有效措施，制定相关规章制度，拟定计划，定期召开工作会议、组织检查、及时处理解决建设中的有关问题。

附：领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

1、发出节水倡议：德育处向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型学校”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、卫生间、食堂、洗手池、开水间等张贴节水标语，发放倡议书，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传。

2、开展班队活动：为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及建设节水型学校的必要性，各中队组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题班队活动。师生们共同查找有关节水的资料，在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。为了使教育活动取得良好效果，还组织主办了以节水为主题的板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

3、举行主题征文：为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教务处、德育处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中，同学们都能从不同的视角，写下自己在节水活动中的感悟和体会，表达出自己的真情实感。

4、设计主题板报：各年级学生设计以节水为主要内容的