所学护理专业介绍范文 护理所学主要专业课程怎么写(七篇)
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推荐所学护理专业介绍范文(推荐)一
您好!
感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我叫xxx。我是xx职业技术学院的学生,护理专业。我在选择职业的时候,是带着一颗真诚的心和对事业的执着追求向贵校推荐自己的。
敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的人生原则,爱是我最大的财富,严谨求实是我的性格。在校期间,不知疲倦,勤奋努力,诚实守信,成绩很好。我对基础理论知识和专业基础有了全面扎实的掌握。实习期间,理论联系实际,通过实践巩固理论,在护理技术上有很大进步,日趋成熟。爱,关心,耐心。”对于基础,努力做到“眼睛、手、脚、嘴和大脑。想患者所想,急患者所急,树立良好的医德,规范并熟练开展各项基础护理操作,以及专科护理操作的理论知识和基本技能。
在生活中,我把自己培养成一个勤奋、进取、乐于助人、勤奋成熟、能够独立工作、独立思考、健康精力充沛的人。此外,通过两年的大学学习和一年的实习,我培养了自己良好的工作态度和团队意识。
除了专业学习,我还善于抓住每一个实践锻炼的机会,培养在校期间的组织和团队合作能力;这些经历将成为我未来工作和生活中不可或缺的宝贵财富。下课后,我也喜欢看书,上网,特别喜欢运动。通过实践,我进一步提高了自己的组织能力、领导能力和人际交往能力,不断完善自己。希望你能给我一个表达自己的机会,你会发现我与众不同!
在学校和诊所学习后,现在面对学习很自信,淡定,稳重。在工作面前,我有能力,愿意,敢于去做;面对生活,我很温暖,很大方,很真诚。现在献上自己,希望能加入贵院,有机会在白衣天使中充分发挥自己的才华!
过去不代表未来,勤奋才是真正的内涵。对于实际工作,我相信通过我的不断努力,我会胜任这份工作。希望贵院能给我这次尝试的机会,充分发挥我的潜力。我会尽最大努力让您的医院和患者满意。
最后祝你工作顺利,事业有成。
此致
敬礼!
求职人:xxx
20xx年xx月xx日
推荐所学护理专业介绍范文(推荐)二
社会实践是每一位大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚定的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
通过了一年的学习,了解了许多医学知识,迫切需要进行巩固和实践,今年暑假我来到了医院进行为期一个月的护理见习,学到了许多的知识,对所学的知识有了更深刻的认识和体会,也对以后所从事的工作有了更深的认识,我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现左护士并没有想象中的那么容易,做护士的确很辛苦。一会是输液、抽血、一会是打针给药、一会又得测体温,若病人有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士,病房里永远有护士忙碌的身影。
临床见习时,当我看到老师们流利的动作、熟练的手法,做的每一项操作都那么精准,内心多了一些不安。刚开始,我只是跟着老师的后面看着,很少会让我动手、让我多看看、多学学,后来老师终于放手让我动手,由最初的陌生到能顺利的把一些护士的基本工作做下来,我学到了很多,也积累了一些经验,老师也不断的鼓励我,激发了我的热情,很感谢老师对我的关怀,也会加倍努力,不辜负老师对我的期望。
护士的工作时非常繁重与杂乱的,尽管在未进入临床见习前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了,护士也可以说是一种不可缺少的职业,医院不可能没有护士,医生离不开护士、病人离不开护士、整个环境都离不开护士,这说明了护士的重要性。因为有了临床的实习,我才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽了解了这个行业。
到病房见习,接触最多的是病人,掌握透彻的是各项基础护理操作,实习最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力,所以我积极努力争取每一次的锻炼机会,如:静脉输液、抽血、皮下注射、肌内注射、生命体征的测量基础护理、
老师们总是不断提醒我们,实习就是让我们能更好的将理论知识运用到临床实践中,我总表示明白但是却在该运用理论知识的时候总是有“书到用时,方恨少”的悲哀。我深知自己的学习方法还有欠缺,所以我在今的工作和学习中会更加注重知识的积累,培养自己主动学习的习惯,让自己得到进一步的提升。
医学是个知识的海洋,活到老学到老。我们要尽自己最大的努力学好专业知识,事实上许多东西和我们书本上学到的有许许多多不同,特别是面对病人时他的疾病并非书上说的那么典型,医学是一门实践科学,不仅要学好书本上的知识,更要注重每一次的实践,同时还要积极为自己创造学习的机会。
在见习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各种科室的各项规章制度、尊敬师长、团结同学、严格要求自己,努力做到了不迟到、 不早退、不无故旷工及擅自离开自己的工作岗位,所有操作都严格遵循无菌
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所学护理专业介绍范文 护理所学主要专业课程怎么写(七篇)
本文2024-02-19 02:43:16发表“作文范文”栏目。
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