无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

观察日记四年级第三单元网篇一

老师又问：“刚才说知道的同学来回答这个问题吧。”有位同学站起来说：“这是枫树树枝。”老师说：“有谁赞成他说的举手。”我想了想，举起了手。

老师说：“这的确是枫树，枫树的种类很多，这是什么枫树呢？”有些同学抢着回答：“五角枫。”老师又说：“枫叶又有几个角呢？”老师给我们发了几片枫叶，有三角、四角和五角的，老师说：“三角和四角是小的叶子。”我们都恍然大悟。

我仔细观察了手上的叶子，有一个角已经变成棕色了，叶子的中间还有点儿白，星星点点的，从叶子的根部有五条线延伸到叶子的五个角。我闻了闻气味，叶子很清新。老师手中的两片树叶的颜色，一个浅、一个深，一看就知道是从两棵不同的树上折的，上面还会长出翅果，就像一双飞翔的'翅膀，上面还有许多条纹。

直到放学路上，我才发现学校门口的树不正是五叶枫吗？这么漂亮的叶子我都没发现！以后要细心观察，才能发现更多新事物！

观察日记四年级第三单元网篇二

万祥宇

今天，我在厨房里发现有两个红薯，红薯一端已经开始有芽了，那芽好像一颗美丽的红珊瑚，我好奇地拿起来，装进水杯里水培。

10月2日天气：晴

经过一夜的水培，红薯的芽儿变高了，他沐浴着阳光，大口大口喝着杯里甘甜的水。我很好奇：“如果水变浅了，红薯喝不到水怎么办？”于是，我拿出红薯，惊奇发现红薯有根了，细细的根是白色的、柔软的、光滑的。

10月4日天气：晴

两天后，红薯发生了很大的变化，顶端嫩黄色的小芽，争先(）恐后地生长着，像是在比赛。最早的芽已经长出了小绿叶，其它地方的小芽也纷纷努力往上长，白色的根也变多了，像一根根细细的面条，让人垂涎三尺。

10月6日天气：阴

红薯像似长得和天一样高“蹭蹭蹭”不停往上长。红薯开始壮大自己的家庭了，他们的叶子像巴掌一样上面还有许多条纹。

直到放学路上，我才发现学校门口的树不正是五叶枫吗？这么漂亮的叶子我都没发现！以后要细心观察，才能发现更多新事物！

观察日记四年级第三单元网篇二

万祥宇

今天，我在厨房里发现有两个红薯，红薯一端已经开始有芽了，那芽好像一颗美丽的红珊瑚，我好奇地拿起来，装进水杯里水培。

10月2日天气：晴

经过一夜的水培，红薯的芽儿变高了，他沐浴着阳光，大口大口喝着杯里甘甜的水。我很好奇：“如果水变浅了，红薯喝不到水怎么办？”于是，我拿出红薯，惊奇发现红薯有根了，细细的根是白色的、柔软的、光滑的。

10月4日天气：晴

两天后，红薯发生了很大的变化，顶端嫩黄色的小芽，争先(）恐后地生长着，像是在比赛。最早的芽已经长出了小绿叶，其它地方的小芽也纷纷努力往上长，白色的根也变多了，像一根根细细的面条，让人垂涎三尺。

10月6日天气：阴

红薯像似长得和天一样高“蹭蹭蹭”不停往上长。红薯开始壮大自己的家庭了，他们的叶子像巴掌一样，呈深绿色。一根经撑着一片叶子，像撑着一把小伞。红薯的根已经密密麻麻了，最长的根须有六七厘米，长长的根须上还冒出了几排小毛细根，飘飘洒洒排在一起，像极了圣诞老人的胡须。

10月7日天气：阴

红薯的叶子长得更快了，头顶上的“小猫爪”已然成了一片小树林，嫩红的叶子渐渐舒展开来，变得神采奕奕，直挺起来，有的像饱满的手掌，有的像害羞的小姑娘，羞答答低着头，红薯的生命力让我大吃一惊。

水培红薯，这个过程可真有趣！让我知道，生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，留心观察，才能发现美。

观察日记四年级第三单元网篇三

几个月前，我家的阳台上来了一位客人，它就是观音莲。

观音莲长着碧绿碧绿的叶子，看上去好像很柔软，很光滑，但我摸了摸，硬邦邦的，毛毛的，我又凑近闻了闻，它散发着淡淡的清香。它还像一朵竞相开放的莲花，而且比观音坐的莲花还美呢!从外表看，好像是它又细又小的杆支撑着它巨大的身体，而细小的茎却长在土外帮助它吸收营养。妈妈把它种在一个粉色的花盆里，远远望去，它是多么可爱啊!

我妈妈非常爱护这盆观音莲。每隔几天，她就会去阳台看一下观音莲，并且给它浇水、施肥、捉虫，使它快点长大。

经过长期观察，我发现它长得又快又好：刚买过来的时候，只有一朵是大的，两朵是小的，过了一段时间，我发现那两个小的已经变大了，又过了几个月，我发现它们从周围生出了几朵大小不一的观音莲，而大的那朵几乎没有长大。这盆观音莲好像是一个大家庭：最大的那朵是奶奶，旁边两朵小一点的是爸爸和妈妈，最小的那几朵就是它们的孙子，真是子孙满堂啊!我认为，观音莲就和人一样，大人的已经发育好了，而小孩还没有发育好，还在发育，真有趣啊!

我很喜欢这盆可爱又有趣的观音莲。

观察日记四年级第三单元网篇四

这周史老师要求我们写一篇观察日记，通过实验观察，我发现水果也能发电。

实验前，我先准备好了一个柠檬，一个番茄，一些锌片、铜片，电线和小灯泡。

首先，我把番茄切成了两片。接着，我在一片番茄上插上了两片锌片，在另一片番茄上插上了两片铜片，可是当我把它们与小灯泡连接在一起时，小灯泡就像睡着了一样，一点反应都没有。这是为什么呢？难道是小灯泡坏了吗？我带着疑问去请教爸爸。爸爸对我说：“你把一片锌片和一片铜片交换一下位置试试。”我照着爸爸说的又做了一次，果然成功了。原来，如果锌片和铜片分别站在同一个阵营里，锌片里的电子就不