最新拒绝录用hr问原因 hr 拒绝(六篇)

栏目:作文范文作者:editor来源:互联网发布:2024-01-31浏览:5

最新拒绝录用hr问原因 hr 拒绝(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

拒绝录用hr问原因 hr 拒绝篇一

一是看你当时拒绝的理由,二是看你自身的条件;

1、当时如何拒掉,现在就要如何找补

拒绝的态度和理由很重要:薪资低?工作内容不喜欢?不管何种理由,回头的时候就要考虑如何去找补,当时能让你拒绝宝贵机会的困难,现在凭空消失了?说不过去吧。你需要提供一个合情合理的解决方案给到hr,否则很难让hr再给你二次机会,解释不好,你在对方眼里就是一个没有主见,对自己职业目标不清晰的人。

如果你当初暴力拒绝offer,用了“我找到更好的了”“你们工资太低”“你们办公环境好low”这些戳人肺管子的理由,甚至与hr对骂,你还是打消回去的念头吧,这不是技巧问题了,而是人品问题。

2、你是否具备竞争优势,一枝独秀

在你拒绝offer之后,hr会马上投入到寻找其他更合适的人选工作中,如果出现了比你更优秀的人,坑被占了,你也就歇菜了。

如果你自身条件突出,用人单位又没有觅到更合适的人,你还是有机会的,搏一搏,单车变摩托。这时就别考虑自尊和面子了,在发展面前,面子一文不值,甚至可以按在地上摩擦。

说到底,浪子回头,靠的不是勇气,而是底气。

如何要回?

万事讲究姿势,姿势不对,一切白费。

1、打电话或者发邮件

争取时,可以直接给联系你的hr打个电话,抹不开面子就发邮件。

“您好,我是之前来应聘xx职位的××,之前没考虑好拒绝了咱公司的offer,我仔细又想了想,还是希望可以来贵公司,不知道您是否可以再给我一次机会?谢谢。”

最重要的就是说明自己之前没想明白,现在琢磨清楚了,还是你们这最好,谦虚有礼,语气真诚。

2、二次投递或内推

拒绝录用hr问原因 hr 拒绝篇二

为了规范招聘专员工作流程,提高招聘专员工作效率,总人资部秀

在你拒绝offer之后,hr会马上投入到寻找其他更合适的人选工作中,如果出现了比你更优秀的人,坑被占了,你也就歇菜了。

如果你自身条件突出,用人单位又没有觅到更合适的人,你还是有机会的,搏一搏,单车变摩托。这时就别考虑自尊和面子了,在发展面前,面子一文不值,甚至可以按在地上摩擦。

说到底,浪子回头,靠的不是勇气,而是底气。

如何要回?

万事讲究姿势,姿势不对,一切白费。

1、打电话或者发邮件

争取时,可以直接给联系你的hr打个电话,抹不开面子就发邮件。

“您好,我是之前来应聘xx职位的××,之前没考虑好拒绝了咱公司的offer,我仔细又想了想,还是希望可以来贵公司,不知道您是否可以再给我一次机会?谢谢。”

最重要的就是说明自己之前没想明白,现在琢磨清楚了,还是你们这最好,谦虚有礼,语气真诚。

2、二次投递或内推

拒绝录用hr问原因 hr 拒绝篇二

为了规范招聘专员工作流程,提高招聘专员工作效率,总人资部针对招聘专员制定周工作计划如下:

1、招聘日报表汇总。

4、筛选主动投递简历:原则上当日所投简历,次日下班前有回复并按要求填写《招聘日报表》

6、电话邀约面试,做好电话访问记录,认真填写《招聘日报表》:电话未接通做好记录,次日再联系;如下载简历电话号码错误、非本机主、空号等,发送面试邀请邮件,并做好记录,方便简历兑换(58同城可直接兑换)。

7、发送面试短信给电话邀约成功者:短信内容包括公司名称,面试岗位,面试时间,面试地点,联系人,联系方式等。

8、拨打电话时间尽量避开早上9:00—10:00,下午:13:00—14:00,话术规范,语气温和委婉,有耐心,一定礼貌用语,切忌让对方反感,在电话中争吵。

9、面试接待,进行初试。

10、中途时间可完成领导交办临时事项,及突发事件处理。

11、总结当天工作,发《招聘日报表》指定邮箱。

1、参加部门会议:总结上周招聘工作,找出工作中遇到的问题,会议中提出问题,得出解决问题的措施。

2、各部门确定招聘岗位及人数,制定本周招聘计划。

3、实施招聘工作。

4、招聘渠道维护

5、分析招聘情况,完成《招聘周报表》,发送指定邮箱。

6、汇总各校区招聘报表,分析招聘情况,总结问题。

拒绝录用hr问原因 hr 拒绝篇三

简介: 对不起,现在的我想的是事业,我想你适合一个把你放第一的人,真心祝福你 我现在还不想考虑个人问题,想在拼几年。 额,让我们现在先存档,等有空的时候再读档讨论。

委婉拒绝表白的语句

哇塞


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最新拒绝录用hr问原因 hr 拒绝(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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