在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

高中打架检讨书篇一

尊敬的老师：

您好！

今天中午的时候，我和班上的小王打架了，这件事在班上闹的沸沸扬扬的，事情的起因也是因为我自己犯错造成的。给小王造成了伤害，也给让班级在全校面前丢脸了。我很抱歉，您一直要我们和谐相处，大家都是一个班的同学，都是一个整体，可我却破坏了这样的和谐的气氛，我有错。

我自认为我是个幽默风趣的人，平常也总会和同学们开玩笑，逗他们笑。今天中午的时候，我在座位上，看见小王要从我这里过去，我就伸出脚绊了他一下，打算闹着玩。但是没想到他直接摔倒，头磕到了桌子上了。我顿时站了起来去扶他，因为我意识到可能闹大了。我一看，他头上直接撞了一个包，肿在那里好显眼，他疼的直抹眼泪。我想问问他怎么样，哪知道他直接一拳就打过来，我自认理亏，没还手。但是他还是不依不饶的继续打我，我也脾气上来了，开始还手，我两就一拳一脚的在班上打起来了。同学们看见了赶忙把我们拉开，但是他挣脱开来，继续朝我打过来，我也从同学的束缚里挣脱开来，又跟他打起来了。本来我还很愧疚，毕竟我只是想跟他开开玩笑，没想让他受伤。所以也一开始也是这种心态没怎么还手，但是被打的火气上来了，我也管不了这么多了。直到同学们慌慌张张的去叫您，您赶到班上来了，我们才罢手。

对不起啊老师，我平常就很调皮，这次还闹出了这么大的事情。我觉得开玩笑是没错的，但是我的方法错了，开玩笑是捉弄别人，大家一起开心，但是我这样捉弄别人，却是让别人难过，让别人受伤，谁都不开心，这就不是开玩笑了。而且，因为我和小王打架这件事，我们双方还被叫了家长，在政教处我们还挨骂了，虽然被警告了一次，没有记过。但是我也深刻的认识到我自己的错误了。我不该这么去对待别人，不论是不是玩笑，用脚去绊倒别人都是不应该的，教师里那么狭小，桌子又那么多，这次小王磕到了额头，玩意要是磕到眼睛那就糟糕了。那就真的是不可挽回的痛苦了。我向小王道歉，也为我自己这样不顾他人感受的行为而忏悔。

以后，我不会再像这样浮躁了，毕竟依不饶的继续打我，我也脾气上来了，开始还手，我两就一拳一脚的在班上打起来了。同学们看见了赶忙把我们拉开，但是他挣脱开来，继续朝我打过来，我也从同学的束缚里挣脱开来，又跟他打起来了。本来我还很愧疚，毕竟我只是想跟他开开玩笑，没想让他受伤。所以也一开始也是这种心态没怎么还手，但是被打的火气上来了，我也管不了这么多了。直到同学们慌慌张张的去叫您，您赶到班上来了，我们才罢手。

对不起啊老师，我平常就很调皮，这次还闹出了这么大的事情。我觉得开玩笑是没错的，但是我的方法错了，开玩笑是捉弄别人，大家一起开心，但是我这样捉弄别人，却是让别人难过，让别人受伤，谁都不开心，这就不是开玩笑了。而且，因为我和小王打架这件事，我们双方还被叫了家长，在政教处我们还挨骂了，虽然被警告了一次，没有记过。但是我也深刻的认识到我自己的错误了。我不该这么去对待别人，不论是不是玩笑，用脚去绊倒别人都是不应该的，教师里那么狭小，桌子又那么多，这次小王磕到了额头，玩意要是磕到眼睛那就糟糕了。那就真的是不可挽回的痛苦了。我向小王道歉，也为我自己这样不顾他人感受的行为而忏悔。

以后，我不会再像这样浮躁了，毕竟我也是一名高中生了，这样的幼稚的事情还是不做比较好。我会争取让小王原谅我的。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

高中打架检讨书篇二

上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！”

一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”

下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。

中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我》为题目把自己的想法写出来，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写