最新小学生寒假收获总结(8篇)

栏目:工作总结作者:editor来源:互联网发布:2024-01-31浏览:2

最新小学生寒假收获总结(8篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

小学生寒假收获总结篇一

每天早晨,当我从香甜的睡梦中醒来,睁开惺忪的睡眼,新的一天就在冬日的阳光中缓缓展开。吃过饭,坐在琴凳,很快就又沉醉于跌宕起伏的琴音中。午休过后的读书更让我受益匪浅,畅游在书海之中,扬起追逐生命的风帆,惬意又留连……

寒假中收获最大、感悟最深的莫过于弹钢琴。每天四个小时的练琴虽说辛苦,但享受的美好更甚。每当我伤心时,弹奏一首曲子,听那明快的琴音如同一粒粒阳光在琴键上跳跃,心顿时明媚了许多;每当我沮丧时,弹奏一首曲子,听着那激昂澎湃的琴音仿若千军万马踏蹄而来,我立刻充满了激情……练琴不仅是一门特长,更磨炼了我的耐力,提高了我的专注度。在寒假的新春钢琴音乐会上,我与众多小朋友一展身手,精彩表演赢得的掌声让我对未来充满了信心,也充满了力量。

从中我深刻体会到了“机会只留给有准备的人”这句话背后深厚的涵义,更明白了:一切皆有可能,相信自己的选择,一定会走向成功。

当然,也有一些不好的习惯在悄然滋生,比如:不主动做家务,懒于运动……现在想想,真是惭愧!

今天,做此小结,不仅是对寒假的回望,更是对新学期的期盼。愿新学期自己能改掉坏的习惯,“更上一层楼”,把每天都过得充实、愉悦,把时光笺成一首优美的诗!

小学生寒假收获总结篇二

这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假就应是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指能够数得完的了……

写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自我是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎样办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时光内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不明白又去干什么了。我给自我的评语是:对学众多小朋友一展身手,精彩表演赢得的掌声让我对未来充满了信心,也充满了力量。

从中我深刻体会到了“机会只留给有准备的人”这句话背后深厚的涵义,更明白了:一切皆有可能,相信自己的选择,一定会走向成功。

当然,也有一些不好的习惯在悄然滋生,比如:不主动做家务,懒于运动……现在想想,真是惭愧!

今天,做此小结,不仅是对寒假的回望,更是对新学期的期盼。愿新学期自己能改掉坏的习惯,“更上一层楼”,把每天都过得充实、愉悦,把时光笺成一首优美的诗!

小学生寒假收获总结篇二

这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假就应是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指能够数得完的了……

写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自我是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎样办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时光内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不明白又去干什么了。我给自我的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,必须要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!

在放假期间,我和同学一齐出去玩过好多次,玩的资料也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时光了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子,所以再怎样受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……”

在生活上,我经过千辛万苦的努力,最后克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我明白他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,就应比以前更懂事了……

一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来就应好好利用的假期又懒惰而浪费了。此刻再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我必须我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我


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最新小学生寒假收获总结(8篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和...
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