人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

团队破冰游戏室内网篇一

参与人数：15～20个人

时间：10分钟

场地：大的比较空旷的地方或会场

道具：节奏比较快的音乐，音响设备

1、让所有学员组成一个小组，要求小组中后面的学员把双手搭在前面学员的双肩上。

2、培训师站在一边为他们发号施令，比如左脚跳两下，右脚跳两下.双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。

1、有助于培养学员的感情以及增进彼此的了解。

2、体会沟通与合作的妙处。

2、体们用什么方法使小组成员的步调保持一致?

1、玩这种游戏时，保持步调一致很重要。这取决于游戏者之间的了解程度和领导者的有力领导。

每个成员都存在个体差异，这是导致不协调的原因。随着游戏的进行，大家彼此的配合度会提高，不协调的情况也会大减少。

2、参加者需要集中注意力，不仅注意倾听培训师的命令，还要注意前后同伴的动作，免得踩到别人的脚。一个人的不专心很可能影响到他前后几个人的情绪，甚至扰乱他们的步伐。

因此，作为培训师，发现这种情况时，要及时用幽默的语言提醒那个走神的人，以保持整个团队步调一致。

团队破冰游戏室内网篇二

猜名人游戏拓展游戏是一个经常被用于培养一线管理人员或销售人员的游戏，在“是”和 “不是”的答案中，有种“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的感觉：类似的活动也可以在生活中经常运用，包括请物品，猜书名、猜学科，猜职业等。

1. 熟练使用封闭式的问题，利用所获信息小范围找出答案

2. 练习学员如何组织问题和分析信息的能力。

相对封闭的外场或教室，将学员分组，一般4 ~5人为一组，每四组在一起练习。组织3 ~5人为答案团队。

1.划分四个区域，横着摆放4张小桌或异，这是导致不协调的原因。随着游戏的进行，大家彼此的配合度会提高，不协调的情况也会大减少。

2、参加者需要集中注意力，不仅注意倾听培训师的命令，还要注意前后同伴的动作，免得踩到别人的脚。一个人的不专心很可能影响到他前后几个人的情绪，甚至扰乱他们的步伐。

因此，作为培训师，发现这种情况时，要及时用幽默的语言提醒那个走神的人，以保持整个团队步调一致。

团队破冰游戏室内网篇二

猜名人游戏拓展游戏是一个经常被用于培养一线管理人员或销售人员的游戏，在“是”和 “不是”的答案中，有种“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的感觉：类似的活动也可以在生活中经常运用，包括请物品，猜书名、猜学科，猜职业等。

1. 熟练使用封闭式的问题，利用所获信息小范围找出答案

2. 练习学员如何组织问题和分析信息的能力。

相对封闭的外场或教室，将学员分组，一般4 ~5人为一组，每四组在一起练习。组织3 ~5人为答案团队。

1.划分四个区域，横着摆放4张小桌或4把椅子，将写有名人名字的大卡片或肖像图片扣在其上。第一次可以选择同一个名人让各组去猜，待其熟练后，再放不同的名人给各组。

2、每组进入一个名人区，面向小桌或椅子。

3、各组分别拿起事先撰写好的带有名人名字大卡片给答案团看到，但自己和其他各组成员不能看到。

4、答案团的人员确定知道各组代表的名人是谁，但都不能说出来。

6、答案组组员回答“是”，则1号代表进行第二个提问，回答“否”，则1 号代表失去再次提问的.机会。

7、然后由2号代表重复以上程序进行，如此类推。

8、最先猜出自己是谁的小组为获胜者。

9、每一次问讯和回答前最多可以有1分钟商量的时间，各组要迅速决策并提问，超时将失去提问权。

10、其中一个组提问时其他各组可以在一起商量，但不得互相影响。

1、可以大规模的圈定名人的身份，如性别、国内还是国外、历史上的还是现今名人、行业等，充分利用“是”的机会。

2、根据名人名事进行提问，答案组遇到不能判断时可以商量并确定后回答。 付于不能确认提问可以让“名人”提问的更清晰一些再回答。

3、如果可能，回答的尽量快速，因此，答案组最好有一个代言人。

团队破冰游戏室内网篇三

1.让全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈

2.观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手(重点)

3.然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙

4.不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手

5.缓慢解开(注意安全)

目的：训练大家的团队意识

可以由三对人同时参加，双方各拿一个筷子，同时夹取瓜子往返于两张桌子，在规定时间内，夹的数量最多者为获胜者。

游戏3：连连看

3.再来两队

内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

方法：

(1)人数在五个人最适合

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

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