无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大自然像一位严父 大自然就像一位神奇的画家篇一

我们倒完垃圾，飞一般的把两个垃圾桶空运到教室，随后又跑下楼，继续踢。

当时我那朋友去上厕所，我在那一直蹬。我飞快地跑上去，用脚的全力在墙上一蹬，便跃出数余丈外。刹那间，只觉自己飘在空中，身轻如云彩。

这时，一位厉害人物站了出来，一声喝道：“不可再蹬墙了，去拿个抹布把墙擦干净。”我一脸无奈，只好去别的班级借一条抹布打算擦墙。

我去一楼的一个班级借了条抹布，又以光速奔向厕所，给抹布沾了一点点水，风从耳旁呼啸而过，我如同一道闪光，直奔垃圾站的墙壁。

我拿着抹布对准一个鞋印，左擦一下，右擦一下，脚印在那，还是安无恙。我在这个脚印上一直做逆时针半圆擦，我把胳膊上所有的劲都使上了，可是脚印还是没有消失。我咬牙切齿，仰天长啸，这啸声竟然把我那个上厕所的朋友呼啸来了，他满脸疑惑地问：“你怎么在这里擦墙呢？”

我低垂着头，沉着脸说“还不是因为蹬墙，被一位厉害的人物发现了，这位厉害人物便让我擦墙，她等会来检查。”他道：“我去拿一个抹布和你一块擦。”说完，他便去我们班里拿了一个湿抹布下来。我被这份友谊感动，这份友谊也把我从万丈深渊中拉了回来。我和他一起奋力地擦墙，虽然有时会抱怨苦，但是我们还是一直热情地擦着鞋印。

历经几番周折，我们终于把一个个鞋印换干净了。我说：“咱们继续加油，只要有一个信念，这件事总会成功。”他点了点头说：“好，咱们一块加油努力！”我们把两个毛巾合在一起，一起用全身的劲道来擦鞋印，我们上一下，下一下，像扭秧歌似的，嘴里还哼着小调。累得时候，我们便唱唱歌，聊聊天，别提有多快乐了。

不知过了多长时间，我们把许多鞋印都擦干净了。就剩下最后一个鞋印了，我们用了全力还是没有擦干净。于是，我们给抹布上弄了一点点洗洁精，才把这最后一个鞋印消灭，这可算是一了百了了。

正是这种永不言败的精神让我们把墙擦干净了。

我很感谢那个有消失。我咬牙切齿，仰天长啸，这啸声竟然把我那个上厕所的朋友呼啸来了，他满脸疑惑地问：“你怎么在这里擦墙呢？”

我低垂着头，沉着脸说“还不是因为蹬墙，被一位厉害的人物发现了，这位厉害人物便让我擦墙，她等会来检查。”他道：“我去拿一个抹布和你一块擦。”说完，他便去我们班里拿了一个湿抹布下来。我被这份友谊感动，这份友谊也把我从万丈深渊中拉了回来。我和他一起奋力地擦墙，虽然有时会抱怨苦，但是我们还是一直热情地擦着鞋印。

历经几番周折，我们终于把一个个鞋印换干净了。我说：“咱们继续加油，只要有一个信念，这件事总会成功。”他点了点头说：“好，咱们一块加油努力！”我们把两个毛巾合在一起，一起用全身的劲道来擦鞋印，我们上一下，下一下，像扭秧歌似的，嘴里还哼着小调。累得时候，我们便唱唱歌，聊聊天，别提有多快乐了。

不知过了多长时间，我们把许多鞋印都擦干净了。就剩下最后一个鞋印了，我们用了全力还是没有擦干净。于是，我们给抹布上弄了一点点洗洁精，才把这最后一个鞋印消灭，这可算是一了百了了。

正是这种永不言败的精神让我们把墙擦干净了。

我很感谢那个朋友，如果没有他，我估计要擦到放学了，是他的勇气鼓舞了我。

大自然像一位严父 大自然就像一位神奇的画家篇二

生活中发生许许多多的事情，就像海滩上的贝壳一样。现在我就捡一颗贝壳给你讲讲吧！

我对游泳这门运动感兴趣，于是在暑假里，我报了碧桂园的游泳训练班。初到那里，只见阳光明媚灿烂，周边绿树环绕，游泳池里的水清澈透亮，干净见底，让人有种想立刻跳下水畅游一番的冲动。可我并不会游泳，只好听教练的。首先我换上泳衣泳裤，戴上泳镜，跟着教练来到浅水区，教练先叫我们学憋气。“先吸一口气，把头埋进水里，屏住呼吸。”我照做了，可是没有经验，才把头放进去没多久就憋不住了，连灌了几口水，呛得眼泪直流！难受极了。可能被灌水是游泳的必修课，之后，慢慢掌握技巧，终于学会憋气。

接下来教练开始用浮板让我们躺着憋气换气，连带简单的划水，可是我总是难以掌握平衡，几次划着划着就掉进水里了，幸好只是浅水区！教练告诉我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教练又教了我几个动作，分别是：收腿、蹬腿、夹腿换气等。我按照标准动作慢慢练了起来！几个小时之后，已经掌握了动作要领的我可以在潜水区缓慢游动了。

一遍，两遍，三遍……我终于学会了游泳，快乐得就像一只刚接触到水的小鸭子，在水里玩的不亦乐乎，不想上岸！

游泳的过程虽然不是很顺利，到结果还是很让人高兴的，不仅锻炼身体，还心情愉悦！

生活真像万花筒，丰富多彩，愿我们的生活永远充满乐趣，体会不一样的人生！

大自然像一位严父 大自然就像一位神奇的画家篇三

课上，刘老师给我们带来一个玩具，她拿在手里晃了晃，问我们认不认识？我们都说不认识。但有一个女孩轻轻地说：“万花筒、万花筒。”她以为老师没有听见，可是我听到了，老师也望了她一眼，我估计老师听见了，可能老师不想这么早说出来，她想给我们留点神秘感。

老师说，我听课最专心，就先给我看了万花筒，我眯着眼睛，对着筒上的小洞，看了一下，里面都是美丽的花朵。

老师把万花筒拿在手里，真像一个手电筒呀！

万花筒的颜色很好看。外表有小鱼、海龟，这个万花筒的底色是蓝色的。万花筒还像黄瓜呢，也像语文书卷起来的样子。它的外面还是一个电影里的画，这个电影叫《海底总动员》。

后来，我们每个人都看了一次万花筒。我发现里面有风筝，有花朵，颜色也很多，红、绿、蓝、紫、金色也有，真是五颜六色、五彩缤纷的。有的同学说，他看到了一个像坦克的图案，还有的说看到了皇冠，也一