每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

四年级小学生日记网篇一

今天早上，爸爸带我去理发。理发师给我披上罩衣，就开始理发了。伴随着剪刀的“咔嚓”声，我的“头发城”就“狂欢”起来，“头发市民们”有的“拿大顶”，有的“练跑步”，还有的“空降到陆地”。喷水瓶说：“各位头发，你们一定热了吧？我来让你们爽一下！”说着就喷起来了。理发完毕，理发师让我去洗头，“头发政府”的官员说：“市民们请注意，全城party开始了！……”水管妈妈把水“宝宝”------小水珠也送来参加party，水珠和头发过起了欢乐的“泼水节”。理发师又给party加了些洗发露，洗发露带来了五彩的泡泡，party更加热闹了。大家玩累了，慢慢散去，小水珠还悄悄地把会场垃圾一起带走了。整个“头发城”又恢复了安静，而且变得更加干净、漂亮了。我向理发师说声“谢谢！”，爸爸交了钱，我们高兴地走了。

四年级小学生日记网篇二

今天，爸爸妈妈都不在家。我看见楼梯上有许多灰尘，就想把楼梯擦一擦;做一件家务活，给妈妈一个惊喜。

说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弯着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦;把楼梯表面上的灰尘擦干净。慢慢地，我感到有点累了，腰很酸，气喘吁吁的。我自言自语地说：“做家务真累啊!”妈妈每天要上班，又要做许许多多的家务，真是太忙了，我可不能让妈妈那么辛苦。于是我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再坚持一下，马上就要擦好了。”我继续用力地擦着。

啊!终于擦好了。我直起身子，看着被我擦得干干净净的楼梯，舒心地笑了，虽然很辛苦，但我心里别提有多高兴了!

通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。

四年级小学生日记网篇三

7月19日星期二晴

老板的剪刀卡擦一声我向理发师说声“谢谢！”，爸爸交了钱，我们高兴地走了。

四年级小学生日记网篇二

今天，爸爸妈妈都不在家。我看见楼梯上有许多灰尘，就想把楼梯擦一擦;做一件家务活，给妈妈一个惊喜。

说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弯着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦;把楼梯表面上的灰尘擦干净。慢慢地，我感到有点累了，腰很酸，气喘吁吁的。我自言自语地说：“做家务真累啊!”妈妈每天要上班，又要做许许多多的家务，真是太忙了，我可不能让妈妈那么辛苦。于是我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再坚持一下，马上就要擦好了。”我继续用力地擦着。

啊!终于擦好了。我直起身子，看着被我擦得干干净净的楼梯，舒心地笑了，虽然很辛苦，但我心里别提有多高兴了!

通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。

四年级小学生日记网篇三

7月19日星期二晴

老板的剪刀卡擦一声，我的头发散了一地，我一直看着镜子心里好紧张不知道该怎么办呢？老板一直拿着剪刀东剪西剪，一下子就剪好了。老板看了看对妈妈说：“妹妹真是一个小美女！”，妈妈点点头说：“剪得真可爱！”

爸爸买了午餐来，有我喜欢的麦香鱼和果汁，我吃得津津有味。我问爸爸头剪得好看吗？爸爸说：“嗯！很漂亮！”吃玩以后我跟爸爸玩猜拳游戏，爸爸输了大家都捧腹大笑呢！我们又玩了一次，玩得正起劲时，妈妈正好剪完头发，妈妈问好看吗？我们都说好看、好看，我们就回家了。

四年级小学生日记网篇四

考试

早上起来，狂风呼啸，卷起的风沙使人睁不开眼，“看来今天是个黑暗透顶的一天呀。”我自言自语着。

果然，上完了第二节课，我被老师点名留下，原因是我昨天试卷上的错题没有改完。第三节课的上课铃一响，老师发给我们每人一张试卷——那是去年四年级期末考试的卷子，老师叮嘱我们认真答题，考出自己的最高水平。

一拿到卷子，我便迅速开始答题，没听清老师要求的考试时间，只是模模糊糊听到了什么。我先写的卷子背面，因为老师说题量大，我担心做不完，觉得背面的题分数应该会高一些，所以就先写的背面。

时间过得好快，下课铃响了。可是我还有好几道题没有做完，我不由得加快了速度。太好了，我终于做完了，我轻轻地舒了口气。抬头看看同学们，大家都还在奋笔疾书，我不由得心里窃喜。

我开始检查试卷，但是检查时总有些心不在焉，结果就是错了好多不该错的题。

这次教训让我明白：做事情不能只讲求速度，必须在保证质量的前提下提高速度才对。以后做题我不会再这么着急了，我一定要仔细审题、认真答题。

四年级小学生日记网篇五

风很大，把雨吹出了漩涡。大楼的第五层，有扇乳白色的小窗微微开启着。大滴的雨点儿落在靠窗的写字台上，淋湿了一本落满灰尘的日记本。

一、黑色日记

写字台前放着一个普通的日记本。翻开第一页，是一位大人的字迹。字很乱，但十分漂亮。桌子旁边，一个大约三四岁的小女孩正瞪大双眼疑惑地看着日记本。

这本日记是用成人的眼光来描绘孩子的一天的。它扭曲了一个女孩应有的天真、活泼和顽皮。它存在的意义对人们来讲仅仅只是一种形式。

这是一本扭曲的日记。

二、灰色日记

老师的办公桌上堆着一厚叠子日记本。一位满头白发的老师扶了扶眼镜，草草地在本子上打着鲜红色的“”。并不是老师工作不认真，而是日记的内容的确千篇一律。没有合适的评语。

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