篇一：当老师不在的时候

　　当老师不在的时候，天和地都颠倒了。

　　下午第三节课，老师不在，她让我们在教室里安静的写作业。

　　第二节可刚下课，同学们迫不及待的发下作业本，今天的作业很简单，很快就写完了，每个人都开始“狂欢”，唱着我们为XXX同学的“新专辑”。连上课铃声响了，大家都在继续自己的party，看大家都已经控制不住自己的情绪了，我连忙说了一句：“别吵了，呆会儿老师来了就完蛋啦！”一听到这句话，每个同学有手忙脚乱地回到了自己的位置上，看书的看书，写作业的写作业……难得的一节课没有老师上，每个人始终还是控制不住自己的嘴巴，跟同桌讲，跟前后桌讲，甚至还跟“远方”的同学聊天。可不知怎么搞的，平时最爱讲话的同学，现在都在认真的看书。地球倒过来了。

　　突然，正在向我请教问题的同学，来了一个“大翻身”，在自己位置上认认真镇地写作业；刚刚还在“逛街”的同学也回到了座位上，拿起书来看；刚刚的聊天声也转化成了背课文的声音……我想：肯定是老师来了，我开始更加认真地写作业。写了一会儿，我又想：老师怎么还不近来呢？说不定是同学一下子自觉了呢？

　　我猛一回头，发现一双眼睛正盯着我们。

　　地球有转回来了……

　　篇二：当老师不在的时候

　　每当老师不在的时候，班里乱得就如一锅粥，每个人都自由散漫。于是，一连串的趣事便接连发生了。

　　记得有一节语文课，老师到办公室去了，我们班便立刻热闹起来了。

　　先是，班级像发射导弹一样哄起来了。有的叽叽喳喳说个不停，有的下位找同学玩，有的站在板凳上大吼大叫，还有的负责探风……

　　柴文曦同学凭借单坐最后一排的有利条件，主动承担起了探风的工作。只见他头一歪，便从后门的门缝眯起眼睛，还指着桌子对我们发号施令：“老师来了我就拍两下，没来我就拍一下，记好了啊！”话音一落，我们班的拍桌子声便成了一首吵人的奏鸣曲——砰砰砰地响个不停。柴文曦身子一缩，头一伸，便抬起身子大叫起来：“别防碍我执行公务！这是公务，懂吗？”说着，便不知疲倦地又执行起了“公务”。全班的拍桌子声也渐渐平息了……

　　“砰砰”，只听见两声干脆利落的拍桌子声，全班同学立即像一支训又想：老师怎么还不近来呢？说不定是同学一下子自觉了呢？

　　我猛一回头，发现一双眼睛正盯着我们。

　　地球有转回来了……

　　篇二：当老师不在的时候

　　每当老师不在的时候，班里乱得就如一锅粥，每个人都自由散漫。于是，一连串的趣事便接连发生了。

　　记得有一节语文课，老师到办公室去了，我们班便立刻热闹起来了。

　　先是，班级像发射导弹一样哄起来了。有的叽叽喳喳说个不停，有的下位找同学玩，有的站在板凳上大吼大叫，还有的负责探风……

　　柴文曦同学凭借单坐最后一排的有利条件，主动承担起了探风的工作。只见他头一歪，便从后门的门缝眯起眼睛，还指着桌子对我们发号施令：“老师来了我就拍两下，没来我就拍一下，记好了啊！”话音一落，我们班的拍桌子声便成了一首吵人的奏鸣曲——砰砰砰地响个不停。柴文曦身子一缩，头一伸，便抬起身子大叫起来：“别防碍我执行公务！这是公务，懂吗？”说着，便不知疲倦地又执行起了“公务”。全班的拍桌子声也渐渐平息了……

　　“砰砰”，只听见两声干脆利落的拍桌子声，全班同学立即像一支训练有素的军人一样鸦雀无声，好像什么事都没发生过似的。

　　这时，戏剧性的一幕发生了，柴文曦趴在地上起不来了！全班又是一阵爆笑，许老师也随之赶到，班级又恢复了常态。

　　当老师不在的时候，班级真是太乱了。真希望我们班同学个个是始终如一的好学生！

　　篇三：当老师不在的时候

　　老师时时刻刻都非常忙，许多时候老师都是给我们留下作业便自己忙去了，班级纪律就交给某个同学来管理。

　　老师刚走，教室里非常安静，但是不一会儿就出现了像蚊子似的小声说话的声音。后来，声音越来越大越来越大，连说话的内容都让人听见了，这时纪律委员会喊道：“安静”！有的同学立刻住了嘴，但是有一些脸皮厚的同学不但不停止说话，反而声音更大了。而且有一些同学嘴里骂出那种不三不四的脏话来，还有的同学有意叫起别人的外号，逗得我们前仰后合。这时纪律委员便会给予他严厉的惩罚，要么让他站起来，要么就直接让他到门外去。这时教室里便变得鸦雀无声了，就连一根针掉到地上都会听得一清二楚。不一会有些写的快的同学就把老师留的作业做完了，便开始问：“做完了干什么？”班长说：“看书”。同学们哪会看书啊，东瞧瞧西看看，不时地问：“你写到哪了？你又写到哪了？”不到几分钟教室里便炸开了锅。

　　我们应该在安静的环境中进行学习，静能生慧，所以我们要为自己创造出良好的学习氛围，自觉做到老师在和不在都一样，特别是老师不在的时候要更加严格要求自己，这样我们不但提高了的学习效率，还能让老师省心放心。

　　篇四：当老师不在的时候

　　“叮，叮，叮”优美又宛转的上课铃响了。同学们像火箭一般冲进教室。一分钟，二分钟……十分钟过去了。老师迟迟没有来。

　　坐在我旁边的小哲在也耐不住了，提高了嗓音大声唱到：“我的心情好像一 把火燃烧了整个教室……”我实在忍不住了，拿起一 本书向 他拍去“五音不全的家伙别唱了！”小哲这才慢慢的不 再唱了。可一波为平一波又起。后面的小王又开始了。他大声喊到“各位，现在我为大家唱一首歌”范班长竟然带头拍起了掌，大家看班长也在拍手就一起拍手凑热闹！

　　小王润了润喉咙大声唱到：“你问我爱你有多深，我爱你有几分……”“天啊，一个比一个难听又一 个五音不全的家伙。亏他还唱明星的歌！”范班长也觉得难听。就突然说到“老师来啦！”大家信以为真。唱歌的，追逐的，说话的……全部安静了下来！

　　同学们就着样安静地坐了好一会儿。可老师还没来，同学们这才知道上当了！教室又恢复了往常的“菜市场”。

　　“哎，老师不在的时候教室里真热闹！”

　　其实啊同学们我们真的应该这样吗？我们的爸爸妈妈辛苦赚钱让我们读书，可我们在学校却这样。所以呀我们不要老是调皮了，要好好读书不能辜负爸爸妈妈！

　　篇五：当老师不在的时候

　　“叮铃铃……”上课铃声把同学们都勾了回来。我们安静地趴在桌上，等待老师上课。这时老师走到门前对我们说：“我开个会，一会儿就过来，你们先写英语《补充习题》第四单元，班上的