每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

如何写一文钱的药理作用一

丙丁：亲爱的同学

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

丙：我们的心像怒放的花朵

丁：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-

丁：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈！

丁：三x班六一联欢会

合：现-在-开-始-！！！

甲：常看电视的同学，一定看过《果宝特（）攻》吧！而今天，咱们班就有三位“果宝”要为我们演出一场《果宝特攻》！有请三位“果宝”—xxx、xxx、xxx！

乙：谢谢三位“果宝”的精彩表演。同学们听说过曹操偏爱棉花糖吗？下面有请xxx、xxx、xxx三位“曹操”来为我们演唱《曹操》—《偏爱》—《棉花糖》。

丙：三位“曹操”的歌声真美妙，谢谢。同学们，世界上的隐形飞机是怎么隐形的呢？我说是xxx、xx、xxx三位魔术师发明的“神奇隐形胶”把他们变隐形的。有请三位魔术师的魔术“神奇隐形胶”

丁：三位魔术师的神奇隐形胶果然神奇，xxx发生的地震触动着我们全国人民的心，把爱送给玉树灾区的人民，送给全天下的人，愿天下充满爱。下面有请xxx、xxx、xx、xxx、xxx演唱《相信爱》

甲：相信爱，就会相信全国各族人民团结的力量是伟大的，再让我们欣赏一下歌舞《民族》，表演者：xxx、xxx、xxx

乙：同学们都听过双簧吧，而我班同学很有创新精神，发明了“五簧”，让我们擦亮眼睛看，伸直耳朵听“五簧”。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx

丙：当里个——当，当里个——当，

丁：哎，xxx，你在干吗？

甲：我在学快板，

乙：得，还是有请专业人员xxx、xxx、xxx、xxx来表演快板“刘老六”吧，有请

丙：听完快板，让我们再听一首快歌“滴喱滴沥”，有请xxx、xxx、xxx歌唱《春天》。

丁：（唱）“春天在那里呀？春天在哪里？……”

甲：哎，干哈？

乙：意犹未尽啊

丙：别意犹未尽了，我要报节目了！下面欣赏魔术。表演者：xxx、xxx、xx

丁：哎呀，多希望这个魔术是变钱的啊，咱差钱，可有几位不差钱。下面请欣赏xxx、xxx、xxx、xx的小品“不差钱”

甲：乡下的孩子可能比我们更差钱，需要我们大家的奉献，需要我们的帮助与关心。请欣赏小品《乡下的孩子》表演者：xxx、xxx、xxx、xx

乙：大家众所周知，xxx有一拿手本领，跳拉丁舞。请大家欢迎xxx的拉丁舞。

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得会更好”！谢谢大家，六一文艺联欢会到此结束！

如何写一文钱的药理作用二

男：鲜花涌动，心潮涌动，大地涌动成一片欢乐的海洋；

女：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

男：今天，一个灿烂辉煌，充满喜庆的日子；

女：今天，一个孕育理想，充满希望的日子；

合：在这特别的日子里，百余条红领巾欢聚一堂！

男：让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们长河小学六一文艺汇演的领导嘉宾，老师和家长们的到来！

合：祝大家节日快乐！

男：首先由我们长河小学的熊校长为我们致开幕词。大家欢迎！

1、男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来；

女：我们是21世纪的建设者和接班人，我们也是新世纪的主人。

合：未来的世界由我们来主宰。

男：今天我们xx小学二年级的合唱《义勇军进行曲》为我们的演出拉开了序幕。

女：掌声有请。

2、男：黄梅戏是我国的传统戏曲文化，渊远流长，现在有请我们五年级的邓xx同学为大家演绎一段《女驸马》，大家欢迎。

3、女：接下来有