如何培养幸福力量心得体会报告 如何提高幸福的感受力?(5篇)

栏目:述职报告作者:editor来源:互联网发布:2024-01-31浏览:1

如何培养幸福力量心得体会报告 如何提高幸福的感受力?(5篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2022如何培养幸福力量心得体会报告一

一、教育观念

新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名教师,应有扎实的理论功底,用现代教育教学理论武装自己的头脑,做到不断学习,不断“充电”,才能适应教育教学改革发展的需要,才能始终站在教学改革的前沿。因此,我将经常和衣老师一起钻研教育教学理论。通过学习教育学、心理学、班主任工作理论、教育教学杂志,起交流学习体会,畅谈学习心得,不断提高理论水平。同时我还会把自己教学实践经验、外出培训学习,对新课标的内涵理解和她老师分享。就如何进一步了解新课标的理念,如何探索出适应我校学生的教学方法,如何调整教学中出现的不足等问题进行研究探讨。

二、是课堂教学

我认为,青年教师最需要的,首先是教学技艺上的提升,这对她综合教学素养的提高,工作自信、个性的培养都是至关重要的。提高教学水平无疑是青年教师最想做的。年轻,所以思想先进,对新的事物接受吸收得快,特别是新课程改革实验更是给他们以用武之地。然而,她的缺点也是明显的,就是教学经验太少,无法把学习到的教育理论应用于实践。为提高她的教学水平,我抓住“备课、上课、教学反思”三方面对她进行指导。

(1)认真指导备课:针对年轻教师教学经验少,我从备课抓起,让她从思想上充分认识到备课的重要性,我利用课余时间与她共同学习教学工作理论和经验材料,经常查看他们的教案,课外活动开展情况。

(2)跟踪听课: 青年教师以后的路怎么走,课上的怎么样,在初始阶段最为重要,因此,我跟着他们每周听一节课,帮助她扬长避短,尽快成长起来,审核新教师的学期教学计划,学生思想开展的内容。

(3)让其听课: 让她把一单元的每一个环节都听到,从课型上让他们有一个整体的了解,能够自己去设计课型,要求他们每周听课至少1-2节。

(4)完成教学反思,总结,找差距,尽快成长起来。经过几学期的培养和指导,这位老师的课堂教学,备课和授课等方面都有较大提高。

三、教育科研

只会上课的教书匠,现代社会要求老师是学者型、科研型的,即既有一定的理论功底、又有一定的实践能力,能在实践与理论两个领域贯通遨游,展示风采。指导和培养青年教师,抓住教育科研,就能帮助他们加强学习、不断充电;加强反思,不断提高;加强研究,不断推陈出新!除了日常教研的备课与主题研究,我们要共同学习教学理论,与自己的教学结合,提高教学的有效性,提升教研水平。

2022如何培养幸福力量心得体会报告二

一、活动主题:

信息道德,规范上网

二、活动背景:

随着信息科技的不断发展,小学生也需要接触和处理越来越多的信息,需要提高搜集,辨别与整合信息的能力,指导学生正确使用网络开展学习与实践成为教师教育与教学的重要内容。

三、活动目标与内容:

为适应信息技术飞速发展时代的教育需求,指导学生正确使用网络网络开展学习与实践,培养学生信息道德意识和行为,养成良好的"网络社交行为礼仪,本班决定开展以“信息道德,规范上网”为主题的关于信息道德培养的演讲比赛。

四、活动对象:

xx寄宿制小学六年级二班全体学生

五、活动形式:

主题演讲比赛

六、活动地点:

六年级二班教室

七、活动时间:

12月25日晚自习

八、活动准备:

(一)资料搜集:

1、指导学生课前了解网络信息带来的正面或负面行为,以及相关真实故事及案例。

22指导学生课前搜集资料,初步了解信息道德包括哪些方面?

(二)主题班会:

1、指导学生思考为什么需要培养自己的信息道德意识和行为?

2、指导学生讨论与交流,在使用网络进行学习和实践时应该注意哪些问题?

(三)确定评委老师,制定并宣布比赛评分规则。

(四)撰写演讲稿

参赛学生自愿撰写演讲稿:综合所搜集的资料以及主题班会内容撰写演讲稿。

九、演讲内容及要求:

(一)围绕“信息道德,规范上网”这一主题,探讨小学生在日常学习和生活中如何提高自己的信息道德素养,正确使用网络信息,并针对此主题提出自己的建议。

(二)脱稿演讲时间约5分钟

十、活动过程:

(一)刘某某老师发言,介绍出席活动的评委老师并说明开展本次演讲比赛的重要性及意义。

(二)班长张某某发言,宣布本次演讲比赛的规则及要求。

(三)参赛成员通过抽签形式决定演讲顺序。

(四)参赛学生发表演讲。

(五)评委老师针对学生的表现给予点评与评分。

(六)总计分数的学生计算每位选手的平均分评出一等奖,二等奖,三等奖。

(七)评委老师宣布获奖同学并颁发奖状。

(八)班主任针对此次活动进行总结

2022如何培养幸福力量心得体会报告三

省教师培训中心:根据省教师培训中心年度工作计划,现就落实分配我市的农村小学骨干教师(语文、数学)培训项目制订如下计划。

1、我处负责


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