人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新博士学术背景介绍范文如何写一

大家好！

在丹桂飘香、硕果累累的金秋十月，纪念杜甫流寓陇右（同谷）xx周年学术研讨会今天在这里隆重举行。

这是广大杜甫研究专家们和研究人员相聚的一次盛会。首先我代表陇南师专全体师生对本次研讨会的召开表示热烈的祝贺！向不辞辛劳、远道而来出席本次学术研讨会的中国杜甫研究会、天水杜甫研究会的各位专家、会员以及各位来宾表示热烈的欢迎！

我校是年轻而办学历史悠久的学校。20xx年甘肃省成县师范学校与甘肃省礼县师范学校合并建立甘肃省陇南师范学校，20xx年，经教育部批准，升格改建为陇南师范高等专科学校。学校的前身省立成县乡村师范创建于1937年，至今已有70余年办学历史。

学校占地面积331亩，建筑面积12.5万多平方米，固定资产1.3亿元，教学仪器设备总值1577.4万元，馆藏图书35.6万册，中外文期刊858种。建有设备齐全的办公楼、教学楼、综合楼、科技楼、图书馆和标准化学生公寓、学生食堂，拥有cnki期刊数据库以及现代化的多媒体教室、语言室、实验室、千兆校园网，接入了cernet和chinanet，装配了双向闭路电视教学系统和卫星远程教育接收系统。基本实现了教学、科研、图书文献检索和办公管理网络化。

学校现有教职工365人。专任教师254人，其中教授2人，副教授54人，讲师108人，研究员1人，副研究员1人。具有硕士学位的教师60人，在读博士学位的教师3人，在读硕士学位的教师32人，外聘教授7人，客座教授33人。目前，学校全日制在校普通专科生4918人。

学校内设16个处室职能部门、2个校级科研机构、1所附属实验学校和10个教学系，有15个教育类专科专业，4个非教育类专科专业和6个成人教育类专科专业。设立了全国计算机等级考点、全国大学英语四、六级考点、普通话水平测试站、陕西师范大学成人教育函授站和西北师范大学成人教育教学点。

在70多年的办学历程中，学校秉承持志须坚，力行以苦，朝夕勤奋，兼善求达的早期校训，艰苦创业，奋力开拓，已为陇南及周边地区培养了2万余名基础教育师资和其他各类人才，为陇南以及全省基础教育事业和社会经济发展做出了重要贡献。为使大家能形象直观了解我校，请各位与会朋友利用会余时间，在我校多走走、多看看。

距今1250年的唐代干元二年（公元759年），诗圣杜甫于7月辞去华州司功参军的职务，携妻带子，翻越陇坂到达秦州。十月，离开秦州赴同谷，十二月离开同谷入蜀，经历了他人生中奈何迫物累，一岁四行役的不寻常阶段。诗人不幸文学幸，杜甫在陇右的秦州和同谷却以惊人的毅力和勤奋创作了117首诗作，留下《秦州杂诗》、《凤凰台》、《同谷七歌》等脍炙人口的光辉篇章。

杜甫在秦州和同谷的创作，给现今天水、陇南两地深厚的历史文化增添了浓墨重彩的一笔，也为两地人民留下了一份珍贵的文化遗产。这些不朽的诗篇，一直吸引着后世历代学者的关注，由此增添了天水、陇南厚重的人文积淀。希望与会的专家学者围绕会议议题，积极探讨，深入交流，充分展现新的研究成果。

由于条件有限，对会议服务工作不到的地方，请各位代表批评指正。

最后，预祝大会取得圆满成功！祝大家身体健康、万事如意！

谢谢大家！

最新博士学术背景介绍范文如何写二

冬去春来四年，伴随着忙碌的工作，终于迎来拙作定稿之日。论文写作过程中，备尝学术研究的艰辛，有过迷茫、郁闷亦或是不知所措，但最终能够定稿，心中喜悦不言而喻，论文的定稿也意味着自己四年艰苦求学生涯即将结束。回首四年，每每漫步百年农大校园，扑面而来的空气总是温暖如初。我热爱这片充满绿色的美丽校园，它铭刻了我生命中的一段鲜明的轨迹，也记录了我的收获与感恩。在山东农业大学的求学岁月中我不仅获取了丰厚的专业知识，而且磨练了坚韧的毅力。攻读博士学位的学习研究过程，也使我对“山外有山、天外有天”、“学无止境”有了更深刻的理解。听导师授课，接受导师指导论文，都使自己学到不少东西，看到了自身的差距，于是升腾起一股不断进取的欲望，并变成不断提升自我充实自我的动力。我深知获得博士学位是一个学习阶段的结束，同时也是一个新的学习阶段的开始。

由衷的感谢我的导师史建民教授。四年前我有幸师从史建民教授。四年来，在导师的带领和指导下，使我对所研究的领域从不知到知之，从知之甚少到能够就某一方面问题进行深入的研究，丰富了知识，开阔了视野；在论文的写作过程中，包括论文题目的选定、重心的调整、内容的增删、文字的修改处处都凝结着导师的劳动，倾注了导师的大量心血。导师严谨求实、诲人不倦的精神，扎实的理论功底和文字功夫都给我留下了难以磨灭的印象，使我受益终身。导师在工作、生活中对学生的言传身教，是我攻读博士学位期间最大的收获，也是我人生道路上一笔巨大财富！我深知，自己的学术研究水平距离恩师的要求尚相去甚远，惟有在今后的