我就是我 何处是我家心得体会(实用9篇)

栏目:心得体会作者:editor来源:互联网发布:2024-02-01浏览:3

我就是我 何处是我家心得体会(实用9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

我就是我篇一

文章一:我心目中的家园(引言)

家,是每个人心中最温暖的港湾。无论何时何地,无论身在何处,家永远是心灵的港湾与归宿。对我而言,家并不只是一个地理位置,更是一种情感的寄托。在我心目中,何处都可以成为我家,只要有家人的陪伴与满满的爱意。

文章二:家的定义 (观点阐述)

家,并不仅仅指的是物理上的空间,更指的是家人之间的彼此关怀与爱护。无论是宽敞的大别墅、精致的小公寓,还是简单的农家小院,都有可能成为温馨的家。我的家,不仅是暖暖的居所,更是呵护我心灵的温柔怀抱。

文章三:家的特质与感触 (事例分析)

文章四:家的扩展 (论述展开)

虽然家的定义是相对而言的,但家并不仅限于亲人之间的关系,还可以包含朋友、邻居甚至是周围的社区。在我成长的过程中,周围的好朋友们也成为我生活中不可或缺的一部分,他们给予了我很多的帮助和支持。而社区的热心邻居更像是家的一部分,我们彼此相互照顾,互相帮助,构成了一个温暖而和谐的大家庭。这样的家的扩展使我感受到家的力量有多么强大。

文章五:何处是我家的结论 (总结观点)

何处是我家?对于我而言,家并不是单单一个物理的位置,而是心灵的寄托。与家人、朋友和社区互动,分享快乐和困难,我们可以感受到家的温暖与力量。无论身处何方,我都可以找到家的感觉。只要有家人的爱和支持,何处都可以是我家,何处都可以给我无尽的温馨与安宁。

我就是我篇二

小升初衔接,培养良好学习习惯很关键,而习惯的培养需要家长和学生共同努力。那么这时候,小升初自荐信要以学生的口吻去写,突出自己的优势和发展潜力。你是否在找正准备撰写“小升初自荐信是我是我还是我”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的学校领导:

您好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫任清源,就读于海淀区中关村一小天秀分部,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。 我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部,六年级晋职大队长,佩戴着“三条杠”的我平时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。由于我出色的组织和表达能力,从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人,比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的.英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能,上学期末我还独立组织了“abc快乐英语节活动”,我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号,并于今年的4月荣获海淀区小学区级三好学生称号。

在小学期间我各门功课成绩优异,学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望,在老师和家长的支持下,从四年级起我就坚持参加仁华学校和一〇一中学的小学奥数培训,以及参加巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获,奥数方面我取得过——20__第五届imc六年级组中国区一等奖、20__年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、20__年第四届imc五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园五年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我五年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书,还在参加海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。

学习成绩只代表着一个方面,老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯,现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书;自幼就不停拆卸玩具的我充满了对科学知识的好奇,不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养,更愿意自己动手参与其中,我曾获得过20__北京市青少年csa自制火箭团体一等奖、20__北京市青少年csa自制火箭a63伞降一等奖、20__北京市青少年csa自制火箭气压伞降二等奖、20__海淀区单片机智能控制比赛二等奖等,在20__年里我取得了更丰硕的成绩,2月在上海参加全国第22届头脑奥林匹克竞赛活动获二等奖,3月获海淀区头脑奥林匹克竞赛活动一等奖。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼!

学生:___

尊敬的老师:

您好!

___是北京市___小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习,一直在学校的数学a班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过优秀


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