第二次贷款申请书 第二次住房贷款(3篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
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你好!
今天我又迟到了,到公司的时间又晚于公司规定的上班时间,看到您沉郁的脸色,我知道这次您也看不下去了,毕竟我已经不是第一次了,我是真的很懊恼和惭愧,因为上班迟到的这个问题,我已经犯了很多次了,我真的很自惭形秽,以前不怎么重视,现在我从内心深刻反思,从根源上找到问题所在,一定要杜绝此种现象再次发生。
第一,自我的意识上没有重视。在我第一次迟到的时候,公司的`同事就问过我原因,我真的是因为堵车才迟到的,时间因为堵车被拉长了将近一倍,我解释了原因后,公司上层也没有挂我,这就给我一种错觉,以至我之后每次迟到,虽然都是因为堵车,我却好像有了“免死金牌”一样,有恃无恐,归根结底就是自我意识非常的不清晰不重视。我把上班迟到的原因都挂在堵车上,堵车就成了我的“挡箭牌”,却没有意识到都是因为自己没有足够重视,才会一次次迟到,如果意识到了,就会早点起床,将堵车的时间算好,那就算堵车,也能在公司规定的是时间之前到达公司了。
第二,自己的习惯不好。上班多次迟到对于我来说,好像已经成为一种很不好的习惯,将这种事情都能做到“习惯”可见自己的行为有多懒散,要不是这次领导狠狠的批评了我,我至今都意识不到自己出了问题。所以我要改掉自己的这种习惯,不能因为堵车这样的人人都可以有的迟到因素,而彻底的放纵自己。现在的我才意识到一个问题,都是上班,为什么就我一个人因为堵车的原因而多次迟到,为什么别的同事就没有这个问题呢?根本原因就是出在了自己身上,而不是“堵车”。
我已经深刻意识到自己的错误了,也受到了应有的惩罚,我全部都接受。之后,我也会尽全力的改掉自己这种上班总迟到的陋习,我也知道我影响了公司的形象,违反了公司的规章制度,也给其他同事带来了不好的影响。真的很抱歉,我一定会改的。针对迟到,我一定会要么就提早起床,要么就改变路线,我保证这绝对是我最后一次迟到了,我一定会改变自己的习惯,约束自己的行为,还望领导能再跟我一次机会,原谅我这一次吧。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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七年级政治上册第二次阶段检测试题
第一部分 选择题(共30分)
一、单项选择题(在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分)
1.我们的成长离不开良好的班风,以下有利于优良班风形成的是
①同学间经常互抄作业 ②为生病缺课的同学补课
③班集体组织观看天宫一号发射实况 ④上课和老师辩论问题
a.①②③ b.①③④ c.②③④ d.①②④
2.10月5日,两艘货船在湄公河金三角水域遭不明身份武装人员袭击,13名中国船员遇害。武装人员的袭击行为侵害了中国公民的
a.生命健康权 b.荣誉权 c.肖像权 d.人身自由权
3.在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。这说明
a.帮助别人也就是帮助了自己 b.帮助自己也就是帮助了别人
c.真诚的帮助都是为了补偿他人 d.帮助别人不能获得任何帮助
4.下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是
a.富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移 b.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
c.天下兴亡,匹夫有责 d.量小失众友,度大集群朋
5.侵华*军南京大屠杀遇难同胞纪念馆悼念广场迎面的石壁上刻着遇难者300000的黑色大字。这主要警示我们要
a.记住南京大屠杀的受害者人数 b.记住日军南京大屠杀的历史
c.记住耻辱,奋发图强 d.记住仇恨,立志复仇
6.在现实生活中,要做到真正平等尊重他人,就必须
①掌握基本的交往礼仪和技能 ②了解社会公共生活的规则
③养成文明礼貌、遵纪守法的习惯 ④要求他人首先平等尊重自己
a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④
7.下列是来自某中学的校园风景,其中能够体现同学维护他人人格尊严的是
a.小文见到来自农村的小民土里土气,总是不理他
b.小红发现有的同学给他人起不雅的外号,主动劝阻
c.李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学
d.刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动
8.下列属于尊重他人行为的有
a.小李上课时经常和同座说悄悄话
b.小陆见到老师总是躲得远远的
c.小马骑车撞了人却不肯认错
d.小孙不小心把同学的书碰到地上,连忙拣起来并对同学道歉
9.人与人之间是平等的。这里所说的平等是指
a.受到同等条件的教育 b.担任社会职务的平等
c.人格和法律地位上的平等 d.取得相同的报酬
10.下列哪些节日是中国的传统节日
①春节 ②元宵节 ③情人节 ④愚人节 ⑤清明节 ⑥端午节 ⑦中秋节 ⑧圣诞节
a.①②③④⑤ b
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第二次贷款申请书 第二次住房贷款(3篇)
本文2024-02-01 00:09:12发表“作文范文”栏目。
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