随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

本科论文开题报告篇一

i、英语专业学生开题报告写作语言为英文（填写毕业论文登记表中“开题报告”用中文）。

ii、开题报告写作步骤为:

1、title （论文题目）

2、thesis statement （中心论点）

3、purpose and significance of study （研究目的和意义）

4、situation of study （研究现状）

5、difficulty of study （研究难点）

6、detailed outline （详细提纲）

7、references （参考文献）。

iii、学生按规定时间完成开题报告后，指导教师组织小组开题并填写审核意见。

iv、指导教师同意后，学生方可进行论文写作。

v、本期末学生离校前须与指导教师见面，商讨下一步写作计划等事宜。

vi、下期开学报到后小组长召集全组成员与指导教师见面，汇报论文资料收集或写作中存在的问题。

vii、参考文献要求用apa格式或mla格式。

viii、页面设置

纸型:a4（210 x 297毫米）即宽度:21厘米，高度29.7厘米。

页边距:上1.8厘米、下1.35厘米；左2.2厘米、右1.8厘米。装订线位置:左侧，装订线:0厘米，距边界:页眉1.6，页脚1.6。每页:32行，跨度23.5磅。

本科论文开题报告篇二

从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探

俗话说得好：“人靠衣装，佛靠金装”，而一句“衣食住行”更是将“衣”摆在首位。可见，“衣着”在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求，更作为社会文化的一种载体，不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同填写审核意见。

iv、指导教师同意后，学生方可进行论文写作。

v、本期末学生离校前须与指导教师见面，商讨下一步写作计划等事宜。

vi、下期开学报到后小组长召集全组成员与指导教师见面，汇报论文资料收集或写作中存在的问题。

vii、参考文献要求用apa格式或mla格式。

viii、页面设置

纸型:a4（210 x 297毫米）即宽度:21厘米，高度29.7厘米。

页边距:上1.8厘米、下1.35厘米；左2.2厘米、右1.8厘米。装订线位置:左侧，装订线:0厘米，距边界:页眉1.6，页脚1.6。每页:32行，跨度23.5磅。

本科论文开题报告篇二

从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探

俗话说得好：“人靠衣装，佛靠金装”，而一句“衣食住行”更是将“衣”摆在首位。可见，“衣着”在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求，更作为社会文化的一种载体，不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖，到当今社会讲究时尚、潮流、个性的流行服饰，人类的服饰演变历程怎样？它又是怎样影响、改变人们生活与观念的？当代的大学生对穿着打扮的追求和看法又是什么？我们将带着这一系列的问题，追寻我国服饰文化史，领略中华服饰文化的精髓与博大。希望通过我们的研究，制订出一个可行方案，宣传服饰文化，让服饰文化引起更多当代大学生的关注，使他们对穿着打扮的追求有更高更新的认识与品味，让他们的穿着打扮展现出当代大学生动人的风采。

体验、调查分析报告、论文

通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式，在老师的指导下，结合自己的基础知识、能力，收集有关资料，撰写相关论文。

由于人数有限，所以全组全过程参与。

第一阶段（第3周）：参加课题研究培训，开好开题会，制订课题研究方案。

第二阶段（第4—10周）：通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料，并整理分析资料。

第三阶段（第11周）：对我校高一年级的同学对穿着打扮追求与认识的问卷调查，整理分析调查数据。

第四阶段（第12—13周）：总结课题研究工作，撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料，完成有关结题验收的准备工作，申请课题鉴定、验收。

人员条件：我们对这个课题充满着浓厚的兴趣，这将会使我们更加热情地投入到活动中去，尽自己最大的力量完成好这门课程。

我们的成员中有一名是团支书，这将使我们的活动开展得更加顺利。本组成员团结互助，善于分工合作，这也将促使我们的活动更加迅速的完成。

物质条件：我们家中都有电脑，上网查找资料较为方便

时间条件：现在下午一般都是两节课后就放学了，所以我们聚在一起的时间很充裕；同时，课间，中午的时间我们也都可以利用。

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