家长跟教练书面沟通范文汇总 教练与家长沟通(9篇)

栏目:作文范文作者:editor来源:互联网发布:2024-02-01浏览:1

家长跟教练书面沟通范文汇总 教练与家长沟通(9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

如何写家长跟教练书面沟通范文汇总一

您好!

首先请允许我向您表示最诚挚的歉意,因为我们的原因,可能让您觉得"妈妈放心班"不再让人"放心"了,这的确实实在在是我们的原因,如果我们做的够好,您绝对不会有这样的想法。但当您看到这封信的时候,也正是我们真正忏悔和改过的时候。

导致放心班变得"不放心"的原因主要有三个,这些都是我们做的不够好的地方。 第一:有极个别老师工作不够负责,导致孩子家庭作业错误较多。这点我们必须承认,但我们同时也敢保证,我们的老师都是从各大院校请来的,教学能力绝对有保障,只是有极个别,极少数老师不够负责。对于这种老师,我们第一次发现给其教育,如若第二次还是如此,我们坚决予以作辞退处理,绝不手软!!我们绝不能因为老师的原因而耽误孩子的发展!

第二:有些孩子在您来接他的时候,作业还未完成。我们承认这种情况是存在的,但只是极少数的孩子。为什么大部分孩子都能在规定时间内做完作业,而有些孩子却不能呢?主要原因还是因为孩子调皮,不愿做作业。小学生的作业其实是很少的,只要孩子认真做,肯定能在规定时间内完成作业。有些孩子虽然非常的聪明但同时也比较调皮,甚至喜欢顶撞老师,和老师对着干。这些都是孩子的天性,无可厚非。但放心班要做的,正是尽我们最大的努力去改变这种习惯。因为您也知道,这种习惯一旦养成,将来走入社会是非常吃亏的。

第三:课堂纪律有时不理想。这也是我们做的不好的地方,班级人数多只是一个客观存在的原因,但绝不是我们推脱责任的理由!纪律不好主要还是我们的原因,是我们的老师对学生疏于管理。但家长朋友们请你们想一下,如果同时有三四个学生围着老师问问题,那其他学生的确比较难注意到,所以还请家长朋友们多多体谅一下我们老师,老师其实也是很辛苦的。但妈妈放心班现在承诺,在今后的日子里一定会改变这种局面!

妈妈放心班现在还处于一个发展阶段,有很多事情和条令都不够完善,可这绝对不是我们做的不够好的理由!但同时也请家长朋友们给我们一点时间,毕竟要办好这个大班级并不是一朝一夕的事情,这需要一个过程。只有您多多与我们沟通,多多支持我们,我们才能做得更好,走的更远!!如果您有什么疑问或者有什么意见和建议,都可以拨打放心班的联系电话:。放心班真诚的希望能在您的支持下,取得更好的辉煌!

非常感谢您能看完这一封致歉信,最后妈妈放心班全体教师祝福您和您的家人合家欢乐,万事如意!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

如何写家长跟教练书面沟通范文汇总二

尊敬的各位家长:

大家好!感谢你们对我们学校工作的支持,特别是对我们高一(10)班的支持,在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表高一(1)的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天家长会的主题有二方面:一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映。二是和家长们探讨今后学生的教育问题。

本届高一学生进校20多天以来,给我们学校领导与老师的总体印象是什么呢?八个字:“遵纪守法,为人本分”。整个高一有8个班,包括4个重点班和4个普通班,总共学生有四百七十多人。我班为刚组建的高一新生班,共有63人,其中男生30人,女生33人。20多天以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。

我们主要从抓了以下一些工作:

(1)对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育,绝大部分学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。

通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

(2)强化管理,营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)

(3)注重正面教育学生。在教育学生时,以说服教育表扬为主,充分信任尊重每一个学生,最大限度地调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己,及时地把学生的消极因素化为积极因素。

我们常说,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中与家庭教育有紧密联


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