最新个人师德承诺书(实用8篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
个人师德承诺书篇一
为努力践行社会主义荣辱观,为了提升自身的思想修养,以高尚的情操,以敬业的精神,积极推进和谐校园建设,做一名家长、幼儿、同仁满意的教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》的有关规定,并郑重承诺:
1.热爱祖国,履行保育员的职责权利,不传播违背党和国家方针政策的言论。
2.自觉遵守幼儿园的各项规章制度,服务幼儿、服务家长,保障幼儿安全健康。
3.爱岗敬业,乐于奉献,关心集体,团结协作,尊重同事,不在工作场所与同事发生争执影响工作。
4.认真协助教师做好班级的保教工作,不对本职工作敷衍塞责。
5.操作规范,认真做好每次的消毒记录。
6.不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序,损害幼儿利益。
7.关心爱护每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,不说侮辱幼儿的语言。
8.尊重家长,不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及家长开设的美容院、商店、理发店等娱乐服务场所消费。
个人师德承诺书篇二
为了认真履行教辅人员工作职责,严格遵守职业道德规范,形成良好的职业道德新风尚,争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的阳光教育工作者,我向光荣的教育岗位以及学校、学生、家长、社会郑重承诺:
1、热爱教育事业,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻党的教育方针,敬业爱岗、无私奉献。
2、严格遵守学校作息时间,能履行岗位职责,工作积极主动,不带情绪。充分认识到节假日上班的义务,做到不攀比,不推诿,不拈轻怕重。
3、工作中能团结协作,配合默契,有计划、有条理地开展工作,服务态度端正,做到热情大方,服务周到。
4、树立终身学习理念,拓宽知识层面,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,以7.关心爱护每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,不说侮辱幼儿的语言。
8.尊重家长,不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及家长开设的美容院、商店、理发店等娱乐服务场所消费。
个人师德承诺书篇二
为了认真履行教辅人员工作职责,严格遵守职业道德规范,形成良好的职业道德新风尚,争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的阳光教育工作者,我向光荣的教育岗位以及学校、学生、家长、社会郑重承诺:
1、热爱教育事业,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻党的教育方针,敬业爱岗、无私奉献。
2、严格遵守学校作息时间,能履行岗位职责,工作积极主动,不带情绪。充分认识到节假日上班的义务,做到不攀比,不推诿,不拈轻怕重。
3、工作中能团结协作,配合默契,有计划、有条理地开展工作,服务态度端正,做到热情大方,服务周到。
4、树立终身学习理念,拓宽知识层面,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,以先进的教学理念指导自己的工作实践,按要求圆满完成工作任务,不做有损集体荣誉或不利团结的事。
5、能按要保质保量完成本职工作,干一行爱一行,工作效率高,对待职工一视同仁,无渎职现象。
6、正确理解和认识竞争与合作的意义和关系,增强竞争意识,发扬合作精神,为我校全面提高教育教学质量尽心竭力。
7、不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。多学不同民族的教职工的优点,多接触、多尊重、多信任。争做民族团结的模范。
8、不信仰宗教,也不以任何方式向学生灌输宗教意识。
9、严以律己。言行举止文明健康,衣着打扮端正大方,注意自身形象。自觉维护学校的形象和声誉,不做有损集体形象和声誉的事。
10、不利用工作职务谋取私利,不强迫和变相强迫学生订购学习资料,不组织、要求学生参加校内外有偿补课,不参与校外培训机构对学生有偿补课,不从事第二职业。
11、积极主动地接受学校的各类督导,将其要求变为自己的自觉行为。
12、不在监考、评卷、考核评价、职称评审、教研中弄虚作假,营私舞弊。
13不斤斤计较个人得失,服从组织分配。积极愉快接受学校分配的工作任务。
14、自觉遵守学校各项规章制度。
以上承诺,保证自觉遵守,我要用“爱心、责任、思想、智慧、行动”把承诺落实在行动中,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,做学生健康成长的引路人,做真正的多彩阳光教师。如有违犯,愿意按有关规定接受学校及教育行政部门的教育和处罚。
承诺人:
日期:
个人师德承诺书篇三
教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大。教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业,为人师表,与时俱进是每一位教师应该具备的素养,为此,本人承诺:
一 教书育人
我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁,更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本,尊重个体特征,为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。
二 爱作基石
真爱无价,用爱来感化,用爱来包容,用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子,与他们的交流有一种最容易接受的语
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最新个人师德承诺书(实用8篇)
本文2024-01-31 02:16:05发表“作文范文”栏目。
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