家长会上的教师发言稿范文

栏目:发言稿发布:2024-05-25浏览:3

家长会上的教师发言稿范文

家长会上的教师发言稿范文(精选33篇)

家长会上的教师发言稿范文 篇1

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  刚才张校长在讲话谈到了培养孩子的良好习惯问题。是的,好的习惯,可以让一个人终身受益,学习成绩的好坏更是离不开良好的习惯。作为家长,应该培养孩子哪些好习惯呢?

  一、生活习惯

  首先要让孩子养成早睡早起的习惯,做一个生活有规律的人。(9:00前一定要睡觉。)

  其次,要培养孩子生活自理的能力。让孩子自己穿衣、洗脸、刷牙,学会自己整理书包,准备明天要带的学习用品,自己的事情一定要让孩子自己做。如果孩子忘记了,家长可以提醒一下。有时候还应让孩子做一些力所能及的家务,因为劳动可以让孩子学会动手和动脑,可以锻炼他的能力,还可以培养孩子的责任心。有了劳动的体验,孩子将来写文章也会有感而写。

  二、行为习惯

  我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生、讲礼貌的孩子。大家都希望自己的孩子走出去能讨人喜欢,被人夸奖。我认为一个干干净净、大大方方、彬彬有礼的孩子,肯定招人喜欢。孩子的文明礼貌、言谈举止和您的教育是息息相关的。教育孩子该做的事,自己首先要做好。所以请您不要在孩子面前乱丢垃圾、说脏话、粗话,言谈举止都要注意文明,斯文。当家长很容易,当一个好的家长却不是一件容易的事。

  三、学习习惯

  1、培养孩子养成先完成作业再玩的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小,长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后,孩子养成了好习惯,那你就不用整天盯着孩子了。

  2、培养孩子专心做作业、看书的习惯。在准备学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,也不要太花哨,以免分散学生的注意力。要给孩子准备一个安静的学习环境,要求孩子做作业时不讲话,不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心,姿势是否正确。要让孩子养成好习惯,家长一定要持之以恒。尤其在一年级必家长必须要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而忽视了孩子。

  3、培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。良好的阅读习惯可以使学生终生受益,家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。因为这些不仅能丰富学生的语言,还可以扩大她的知识面。因为孩子在阅读中可以使注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象,拓宽视野,丰富孩子的情感。在每天的阅读中孩子会逐渐培养语感,并能初步形成具备广泛阅读的基础。而这种家庭的指导作用又恰恰是我们学校教育不可替代的。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里发生的事情,睡觉前给孩子读一个经典的故事,孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。家长在陪孩子阅读时,可以让孩子谈谈想,说说此时最想说的话,分享阅读的快乐。这既是对所学拼音,所学字词的巩固,也是在帮助学生对词语的积累、对语言的丰富、对将来写作、乃至终身都受益。

  当然作为一名语文老师,我在阅读方面也将花大力气,我准备在每周的阅读课上、进行专门的集体阅读。循序渐进地指导学生如何进行课外阅读,比如拼音识字、勾画好词佳句、说一句想到的话。等到下学期,我将从指导学生写一句话开始,从小锻炼他们的写作能力。当然了,这些都需要家长朋友们积极地配合我们来共同完成。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。这样我认为是很不对的。讲得最通俗一些,你们现在赚钱不就是为了孩子吗?投资孩子的教育是一种最聪明的做法,也是收获最多的一种行为。因为孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出半个小时,父母还可以是轮流交替地陪同孩子阅读。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。十几年的教学经验告诉我,要想语文成绩提高,必须要让孩子养成良好的阅读习惯。

  在这,我还想向在座的家长们提几点建议:

  1、关于以后我布置的听写。

  每学完一篇课文,都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来,课文背诵出来。家长一定要配合让孩子完成这些学习任务。54个学生,我想如果全是要老师来管,必定有几个接受能力慢的孩子,会被淘汰掉。我一节课只有40分钟,不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多配合了。如果孩子在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写,他老是错那么一个两个的,怎么可能一直很有劲地学习呢?

  2、在孩子回家时,不要老是责怪孩子,他们才只有这么大,不要把他们与大孩子一样比较,多给孩子一些鼓励性的语言,有一句话说的好:孩子是夸出来的。多夸一夸自己的宝贝,相信您一定会有意想不到的收获,试试吧!

  3、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,由于他们的识字量还不是很大,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,因此就需要你们陪在身边帮孩子读题目所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

  4、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。(提出预习方法与要求)

  5、作业。整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持,我们每天布置的作业请家长一定要督促完成,我们的作业会很适中,不会太多,一般不超过一个小时,做的快的同学也许半个小时已足够,如


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