关于追逐梦想的演讲稿

栏目:发言稿发布:2024-05-25浏览:1

关于追逐梦想的演讲稿

关于追逐梦想的演讲稿(精选30篇)

关于追逐梦想的演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是10号选手,今天我要演讲的题目是《追逐梦想的青春》

  在演讲的开始,我想引用一句在网上很火的话,可能你们很多人都听过,说说的内容是这样的“你在二十岁的年纪,不学习,不旅行,整天挂着QQ,刷刷微博,干着我八十岁都能干的事情,那么你的青春有什么用?”而在这里,我想反问一下在座的同学们,我们作为学生,每天做着同样的事情却不学习,那么我们的青春有什么用?

  不知道大家是否还记得那些年在为高考奋斗的自己,脑海中浮现的一直都是那张懵懂到无知的脸庞,偶尔扬起45度角望着喜欢的星空,它承载者我们绚烂的梦想,我们始终想要在离开的时候留下点什么,为父母,为自己,可是一切却在时光的催促下悄悄改变了颜色。

  我们都是有梦想的,可扪心自问,步入大学这么长时间有谁还记得自己的梦想,有谁还在为之不停的奋斗。如今的我们已渐渐褪去了曾经的豪情壮志,每天晚上抱着手机看电影,玩游戏,白天上课的时候抱着手机睡觉,这便是我们的现状。我们载着父母的嘱托和家庭的希望来到学校,难道就甘心沉沦,那么,我们的梦想呢?真的不敢想象N年之后医院里面全是我们这些人为病人看病,打针,换药,该会是一种怎样的情景。我们作为医学生,如果不努力学习文化知识,没有真才实学,靠什么养活自己,靠什么在这个社会立足。也许有人会说,“我是富二代,我不怕“是的,这是一个拼爹的时代,可我们大部分的同学都是来自同村啊,拼爹拼不过,我们只有拼自己。我们学校上周举行的职业规划大赛,想必好多同学都去看了吧,大家都对自己/的未来有了一定的规划。从20xx年第一批扩招的大学生毕业至今,全国医学类的毕业生已超过110万人,并且还有逐年增加的趋势,而医院和医疗机构有限,就业形势非常严峻。面对就业压力,我们如果不能做到足够优秀又怎能从这么人当中脱颖而出。我们学校开展”四爱活动“,把”爱学习“放在首位,就是要唤醒我们这些迷茫的大学生,把”爱学习“落实到行动上。可我们怎样才能爱学习?第一:尊重老师的劳动成果。想想我们辛勤备课的老师,每一张幻灯片都是她们精心准备出来的,为了能让我们更好的理解医学知识,她们不惜花大量的时间去收集资料,我们就不能尊重一下她们,认真的去分享她们的劳动成果。第二:合理的利用时间。爱学习不是要求我们只学习,不参加任何活动,只要把时间合理的利用起来,大学生活照样是多姿多彩的。把握好课堂和自习课的时间,我们完全可以做的很好。有的同学说“我是学生干部,有好多工作要做“可你要清楚的是,你首先是一名学生,然后才是干部。这就要求你你挤出来时间学习,甚至牺牲自己休息的时间。不要抱怨自己付出的太多,这对你来说是一种收获。第三:要有足够的毅力。我想好多同学都不满足现在的学历吧,大家都想专升本,或者向更高的层次发展。可是一切不像想象中的那么简单,你必须得付出比别人多10倍的努力。

  未来的路还很长,如果你现在就放弃的话,那么以后该怎么走。我们都是折翼的天使,学习将会为我们重新装上翅膀。学习吧,奋斗吧,未来的我们会为现在的努力感到骄傲!同学们,我们爱学习,让未来光彩:我们爱学习,让青春在学习中前行:我们爱学习,让梦想奔跑,让青春无悔!

关于追逐梦想的演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  开学来的第一个月,我学习迟迟不入状态,成绩名落孙山。

  奥数课上,我旁边坐的是“学霸”张若琳。

  龚老师下发了试卷。我慢腾腾地拿过卷子,对折,压平,正反两面瞟几眼,然后写上名字。传到张手中了,她一把夺过考卷,迫不及待地抄起笔,飞快看了遍题目,在草稿纸上列起了算式。前面的题目还算简单,我顺畅地做了下去。张也轻松自如地做着题目,一副神态自若的样子。后面的题目有点难。我扫了扫题目,瞎做了一遍,验算是错的,我便放弃,做起下一题。紧接着每题在记忆中都做过,但就是不记得方法。真后悔没复习奥数。我东张西望,看到张好像也被某一题困住了。但她一遍遍看题,笔尖“刷刷”地在纸上移动。只见张微微皱着眉,稍稍斜着头,头发轻轻下垂,一副苦思冥想的样子。张奋笔疾书,我才做四分之三时,她就做完了。张瞧瞧我做到哪儿,然后转过去检查了。她那股较劲儿,也算是感染了我。坐在她旁边,不认真做题可是会产生一丝自卑心理的。

  考试结束后,我看着卷子,摇头叹息,无可奈何。而张不慌不忙地教了卷子,看似胸有成竹。她立刻与周围的人对起答案。若有不同的,她就能回想起题目,在草稿本上再做一遍。她草稿纸上整整齐齐的算式密密麻麻地排列着。老师讲评时,死死盯着大屏幕,很同步,几乎每个问题都由她先回答。我有模糊的题目也会问张,她总是不厌其烦地教我。如果做对了,张会兴奋到极点,信心满满地打上个漂亮的红勾;如果做错了,或方法与老师不同,她又会埋头再次研究题目。恍然大悟之后,便是牢牢记住方法,下次不再犯错。

  下课时,只要一有空闲的时间,她就会拿出作业,看起书来。吃过晚饭,当我们正悠闲散步经过2班的时候,就看见张早在教室写回家作业了。她会提前完成很多作业,并且效率十分高……她优秀,谦虚,和善……

  是张的正能量,使我从浑浑噩噩中一点点地醒来。我走出懵懂,学会面对,学会追逐。至少不会再逃避,不会放弃可以拼搏的机会了。因为我渐渐明白:学习的道路上,从来都是你追我赶,从来都是“人外有人”。

  成为像张一样的优等生,追逐属于自己的优秀。

关于追逐梦想的演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候,和小伙伴们围坐在一起无限放大自己的未来,有人要当科学家,有人要当明星,有人要当大侠……那时候的我们对梦想只有一个模糊的概念,梦想就是未来。

  可是在以后的生活中,我们不停地追求更好的物质生活,却把最美好的自己遗失在时光的年轮里;我们在未知的路途中永无休止的追求人生的巅峰,却忘记


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关于追逐梦想的演讲稿

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