第一单元 中国古代的中央集权制度（精选2篇）

第一单元 中国古代的中央集权制度 篇1

　　第一单元   中国古代的中央集权制度

　　第1课  从方国联盟到天下共主

　　知识目标：

　　夏朝政权的建立；商朝建立及显著特征；内服、外服制度；商朝的神权色彩；西周灭商；封邦建国；宗法制度；大宗、小宗；周朝的礼乐制度。 预习思考：

　　1、商朝内服、外服划分的基本依据是什么？ 2、分封制和宗法制的主要内容和特点是什么？ 3、西周的诸侯国与商代的方国有什么不同？ 4、分封制和宗法制对西周的统治起了什么作用？ 导学提纲：

　　主    体    知    识  问 题 思 考  学生发现

　　一、夏商两代的政治制度

　　1、夏朝的政治制度

　　①建立：时间：前       历史地位：第一个、开端

　　②制度特点：

　　2、商代的政治制度

　　①建立：时间：       人物：

　　生活方式：

　　王朝特征：

　　②主要制度：___________和_________制度。_________是商人本族的活动区域。外服是商族以外的方国。________控制着联盟的实际权力，与各方国形成了_________的关系。

　　③重要补充：商朝是个弥漫_________的王朝，商王通过垄断_________以强化王权。

　　④局限性：

　　二、封邦建国

　　1、周族的兴起和西周的建立

　　①兴起：生活方式：

　　兴起地点：

　　兴起时间：

　　②建国：时间：     

　　人物及事件：

　　都城：

　　2、分封制

　　①概念：

　　②概况

　　a、直辖地：

　　b、分封类型：同姓（地位？）异姓（几类？）

　　c、发展：

　　d、特点：

　　三、以“嫡长子继承制”为核心的宗法制度

　　1、目的：

　　2、特点：  1、结合所学知识，分析为什么说夏代是奴隶社会的开端？

　　2、历史研究中，哪些可以作为可资利用的凭证？

　　3、思考：

　　①内、外服划分的依据是什么？商王是如何通过双轨制来控制联盟实际权力的？

　　②结合“知识链接”分析为何商代“人殉”、“人葬”现象较为普遍？

　　补充：夏、商灭亡的根本原因是什么？

　　③“封邦建国”与“封建社会制度”的区别？

　　④西周的诸侯国与商代的方国有什么不同？

　　⑤分封制与宗法制 关系如何？

　　⑥宗法制对我国社会有什么深远影响？

　　4、理解：《大宗、小宗示意图》  

　　主体知识  问题思考  学生发现

　　3、内容：

　　①大宗：

　　②小宗：

　　③大、小宗间的关系：

　　4、评价：

　　5、强化：  5、总结：

　　①西周为遏制商人势力采取了哪些措施？

　　②归纳“大宗”与“小宗”的关系。

　　③西周是如何通过宗法关系加强周王权威的？

　　6、提炼：西周分封的原则－“强干弱枝”“内外相制”。  

　　知识运用：

　　1、下面是《史记》中西周时期重要诸侯国受封情况的记载：

　　《吴太伯世家》：“吴太伯，太伯弟仲雍，皆周太王之子，而王季历（指周文王之父）之兄也。”

　　《齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘，东就国……

　　《燕召工公世家》：“召（shao）公奭（shi）与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕”

　　《陈杞世家》：“陈胡公满者，虞帝舜之后也。……周武王克殷商，乃复求舜后……封之于陈……” 

　　《晋世家》：“晋唐叔虞者，周武王子而成王弟。”

　　《楚世家》：“楚之先祖出自顓頊（zhuanxu）高阳。高阳者，黄帝之孙……”

　　请分析，上面西周封侯的共有几类，与课文中所述是否相同？同时思考，当时西周统治者为什么要这样做？

　　2、（1996年全国高考题）周初实行分封制是为了

　　a、建立军事屏障，防止外族入侵                   b、削弱功臣、贵族的势力

　　c、排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯                   d、巩固奴隶制国家政权

　　3、《荀子•儒教》记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三”。这说明：①周的封国中，周王亲属做诸侯的居多   ②利用血缘纽带与分封制度配合，团结同姓贵族   ③西周初年民族隔阂严重 ④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族

　　a、①②          &nbs