大班健康活动《感冒了》

栏目:教案学案发布:2024-06-01浏览:3

大班健康活动《感冒了》

大班健康活动《感冒了》(精选6篇)

大班健康活动《感冒了》 篇1

  活动目标:1、让幼儿知道感冒了抵抗力会减弱,身体会不舒服。2、让幼儿了解简单的预防感冒的知识。

  活动重点:

  让幼儿知道感冒了抵抗力会减弱,身体会不舒服。

  活动难点:

  让幼儿了解简单的预防感冒的知识。

  活动准备:

  感冒的一些特征图片

  活动过程:

  1、谈话导入。

  你们听听这是什么声音?小朋友什么时候发出这些声音?发出这些声音表明他生了什么病?感冒以后除了咳嗽、打喷嚏还会怎样?(喉咙干痛、头痛、发烧、鼻塞、严重时要挂水等,打人病了不能上班,小朋友病了就不能上学、上幼儿园了)

  小结:感冒了会使我们感到浑身不舒服,打人得了感冒会影响工作,小朋友们得了感冒会影响学习。

  2、讨论感冒的起因。

  提问:人们为什么会感冒呢?

  (1)着凉:天气凉了没有及时加衣服,晚上睡觉蹬被子,运动前不脱衣服,出了很多汗,被冷风一吹就会受凉感冒了。

  (2)不注意卫生,昆虫在空气不流通的房间里活动,到生病的人家里去玩,被传染感冒了。

  (3)小结:平时受了凉和不注意卫生都会得感冒。

  3、教师拿出感冒的一些特征图片。

  提问:感冒了怎么办呢?让幼儿边看边讲述。(及时到医院去看病,按时打针吃药,注意休息,多喝开水)

  小结:感冒了以后要积极治疗,除按时打针吃药以外,还要注意多休息,多喝开水,身体才能还起来。

  3、学习预防感冒的方法。教师出示图片。

  ①、注意气温变化、教师增减衣服。

  ②、注意锻炼身体,身体健康能抵抗疾病。

  ③、注意卫生,不到病人的家里去玩,要经常开窗让空气流通,感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等,冬天外出要戴口罩。

  小结:我们知道了,有的时候人们会生一种病,就是感冒,得了感冒会是我们不舒服,会影响我们的学习和生活,所以我们要积极电联身体,提高抵抗力。还要注意为什么,在感冒流行季节尽量不到公共场所去玩,并吃一些预防感冒的食物和药物,这要我们就会不感冒或少感冒,使我们的身体更健康。

大班健康活动《感冒了》 篇2

  活动目标

  1.了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

  2.初步了解预防感冒的方法。

  3.知道感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

  活动准备

  1.手偶一个

  2.打针的照片

  3.预防感冒方法的照片(洗手、吃饭、锻炼……)

  4.欢乐节奏音乐

  活动过程

  一、设置情景——引发兴趣,导入活动。

  出示小叮当手偶:“今天我给小朋友请来了一位小客人,小朋友看看他是谁?”小叮当:“大家好!我是小叮当,今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏),我怎么了?我不能给大家表演节目了,小朋友再见!”

  二、组织讨论——了解感冒的症状及原因。

  问题一、小叮当怎么了?为什么会感冒?

  师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

  问题二:你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

  师小结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

  三、观看照片——渗透情感,懂得不怕打针吃药。

  讨论:生病了要怎么办?他打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的?

  师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。

  四、结合照片展开讨论——初步了解预防感冒的方法。

  (二)讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了?

  (三)看照片提升经验,了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

  活动反思

  在这个活动中,我们渗透了情感的教育,幼儿对生病有体会,也能展开讨论说出自己的想法。课堂气氛浓,锻炼了幼儿的口语表达能力。同时,幼儿对锻炼身体的重要性也有了解,经验得到了提升。

大班健康活动《感冒了》 篇3

  活动目的:

  1、了解感冒信息以及预防感冒的方法

  2、懂的身体健康的重要性,学习保护身体

  活动准备:

  细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验

  活动过程:

  一、回忆感冒的感觉

  提问:

  1、你们都感冒过吧,那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状?

  1)咳嗽,喉咙痛

  2)鼻塞,流鼻涕

  3)发热,头痛

  2、感冒了以后,应该怎么办?(有什么好办法让身体快点好起来)

  1)及时就医

  2)按时吃药

  3)注意休息

  二、了解感冒的原因

  提问:说说你是为什么感冒了?

  1、受凉了,冷了(教育幼儿根据冷暖穿脱衣)

  2、被传染了(提问:那为什么有的人容易被传染,有的不呢?

  a、是否有接触到病毒

  b、人的个体差异)

  三、讨论预防感冒的方法

  1、勤洗手,洗澡,注意卫生

  2、尽量避免与感冒患者接触

  3、少去人员密集的地方,特别市室内

  4、加强体育锻炼

  5、均衡饮食

  6、充足的睡眠

  活动设计背景在日常生活中由于各种原因会很容易让我们患感冒,那如何才能做好预防好感冒呢?通过挂图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。

  活动目标1、使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。

  2、让幼儿知道预防感冒的小常识。

  教学重点、难点让幼儿知道预防感冒的小常识,提高幼儿预防感冒的意识,从而更好保护好自己活动准备活动准备:挂图一幅音乐<健康歌>活动过程活动过程:

  一、引导幼儿观察画面:


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大班健康活动《感冒了》

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