《走上辩论台》教案（精选9篇）

《走上辩论台》教案 篇1

　　一、学习目标

　　1、通过活动培养学生思辨能力，并获得多角度思考问题的方法。

　　2、培养学生独立思考，敢于发表自己见解的心理品质。

　　3、养成耐心倾听、尊重他们发言的良好的交际习惯。

　　4、培养学生运用资料来阐述自己观点的写作能力。

　　5、在辩论交、交流中锻炼学生的口语表达能力。

　　二、学习重点、

　　辩论上网的利与弊，“克隆的利与弊”。

　　三、学习难点

　　针对对方观点进行辩论，要有自己的观点。

　　四、学习准备

　　1、赛前分组，一组一个专题。

　　2、组内热手，模拟对手演练。

　　3、完成讲学稿1、2。

　　五、教学过程

　　1、资料助辩（见中学生天地P19—24）

　　2、中学生上网辩论会。

　　主持人开场白：

　　例如：上网，在现代人的业余生活中渐渐占有重要地位，成为闲暇娱乐，文化生活的重要方式，也是学习知识获取信息的重要途径，但网上也确有宝藏与垃圾并存的情况，作为中学生的我们，怎样看待自己的上网呢？下面请听我们两组同学进行的一场辩论吧！

　　正方观点：

　　理由：

　　反方观点：

　　理由：

　　主持人总结：

　　3、克隆的争议辩论会

　　主持人开场白：

　　正方观点：

　　理由：

　　反方观点：

　　理由：

　　主持人总结：

　　七、课内拓展

　　1、某校八年级（5）班同学在阅读《西游记》，对唐僧和猪八戒这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。请根据有关空项写出你的辩词。

　　（1）正方（唐僧）

　　反方：我认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。

　　（2）正方：我认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿，在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。

　　反方：

　　2、阅读《阿长与》中的“长妈妈”，我校八（2）班对长“妈妈”这个人物有两种不同的看法，请根据你对课文的理解，写出你的正反辩词。

　　正方：

《走上辩论台》教案 篇2

　　【活动目标】

　　1、通过活动培养学生的思辩能力，并获得多角度思考问题的方法;

　　2、培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理品质;

　　3、养成耐心倾听、尊重他人发言的良好的交际习惯;

　　4、培养学生运用资料来阐述自己观点的写作能力;

　　5、在辩论、交流中锻炼学生的口语表达能力;

　　【活动准备】

　　1、观看辩论赛录象，注意学习辩论技巧和辩论程序。

　　2、分组抽签，确定主题，搜集资料。

　　3、小组讨论交流，提取依据，形成观点。

　　【活动人员安排】

　　全体参与，每场辩论设主席一名，双方辩手个四名，评委四名。

　　【活动要求】

　　讨论、辩论中要做到态度诚恳，语言得体，阐述观点要言之有理，言之有礼。

　　【活动过程】

　　一、班级内小组辩论

　　主题：中学生上网利弊谈

　　正方：中学生上网利大于弊

　　反方：中学生上网弊大于利

　　论辩材料摘抄：

　　1、在20xx年美联社公布的全球经济发展报告中，仅网络一项科技新增长点所带来的价值就相当于十万家企业近两年创造的价值;中国20xx年的外汇收入中，电子商务占到了3.6%;在美国华尔街股市上，网络科技股占到了40%，带动了整个股市的一波又一波高潮。

　　2、网络绝不是慈祥仁爱的圣母，它在向人们洒出甘露的时候，也将灵魂的渣滓抛给了人们。

　　中央电视台的焦点访谈也曾报道过网吧对于青少年的危害，许多孩子就是由于过分钟爱网络，结果身陷其中，无法自拔，甚至走向犯罪。

　　3、1996年7月，南京紫荆山地区某银行职员杨某，依靠网络进行犯罪，先后破坏该行电脑管理系统数次，非法提取贷款总数共一千余万元。成为我国有史以来第一个因网络犯罪而判死刑的人。

　　4、1998年中，一场席卷整个东南亚乃至整个世界的国际金融危机给世界各国都带来了不小的打击，其中最主要的原因之一就是世界经济犯罪巨头索斯莱利用网络系统破坏了当时泰国曼谷股票交易中心的商务网络，从而控制汇市和股市，大量转售泰国货币──铢，因此引发这场自1933年以来的特大经济风暴，一时间破产企业不计其数。

　　5、人类发明了火药，发明了原子弹，发明了侦察卫星，但谁有曾经说过这样的话：“啊!我们自身太愚蠢了，我们发明的东西杀伤了我们的肉体，毁坏了我们的文明，阻止了我们前进的步伐!”计算机网络同这些东西在本质上是毫无差别的，真正毁坏人类的只有人类自身，这是千古不变的真理!

　　二、班级之间辩论

　　主题：我看克隆

　　正