小学工会2024年度工作计划（通用33篇）

小学工会2024年度工作计划 篇1

　　一、指导思想：

　　以贯彻新《工会法》精神为契机，团结和动员广大教职工立足本职工作，投身于教学研究，着力提高教师队伍整体素质，力争"群体创师德创优，深入推进课堂改革的实施，进一步抓好教代会，校务公开，家长学校工作，促进学校民主管理和民主建设，心系教职工，努力维护教职工的合法利益，深化"教工之家"创建活动，加强工会自身建设，努力开创我校工会工作新局面。

　　二、工作目标：

　　1、以群体师德创优为目标，组织多种形式的教师职业道德培训。进一步巩固我校良好的师德、师风建设成果。

　　2、以胡xx教师节讲话为契机，配合学校搞好教学研究，提高教育教学水平。

　　3、继续巩固学校校务公开工作成果，加强教师参与学校管理的力度，增强主人翁责任感。

　　4、充分发挥教代会的作用，做好校长的好参谋，增加提案的数量和质量及答复的满意度。

　　5、建好"教工之家"，开展丰富多彩的工会小组活动，调节教师的业务生活节奏，关注教师的心理健康。

　　6、继续开办"家长学校"共创家庭、学校、社会三维一体的教育体系。

　　三、主要措施：

　　1、加强师德师风建设，争取"群体师德"先进。

　　2、抓好教代会工作，促进学校民主建设。

　　3、实行校务公开，民主理财，维护教职工权益。

　　4、狠抓"家长学校"，建立"三位一体"的教育体系。

　　5、加强工会自身建设，全面提高工作质量。

小学工会2024年度工作计划 篇2

　　201x年，学校将深入贯彻党的十x大和十x届x中全会精神，在区教育工会的领导下，坚持以人为本，以建设和谐校园为主线，以推进基层民主政治建设为重点，以加强工会自身建设为着力点，全面履行工会"组织职工、引导职工、服务职工、维护教职工合法权益"的职责，团结动员广大教职工全面贯彻党的教育方针，做人民满意的教师，办人民满意的学校，为推进滨湖教育和谐发展、快速发展作出新的贡献。

　　一、加强师德师风建设，优化素质促提升

　　(一)加强师德建设

　　1、推进社会主义核心价值观教育。积极发挥工会"大学校"的作用，坚持正确舆论引导，"倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观"，提高教职工的思想道德素质。

　　2、深化"大气为人、严谨为学、雅致为师"为主题的师德教育活动。积极贯彻区教育工会的精神，精心策划并认真撰写师德培训方案，组织教师参加区教育工会组织的暑期师德师风全员培训;开展向全校教师发出一封信，重申相关要求;致家长一封信，提请家长不送礼等活动。贯彻《关于加强滨湖区师德师风建设的意见》，进一步规范我校教师的师德行为。

　　3、组织开展第三届"学生喜爱的老师"评选和表彰活动，以"学生喜爱的老师"为标杆，全面提高教师思想道德素养和专业素质，提升个人魅力指数，增强广大教师教书育人和服务学生的使命感和社会责任意识。

　　4、协助区教育工会做好区建立教育系统先进人物库，把学校的优秀工作者、优秀党员、省市劳模、历届"学生喜爱的老师"和历届"五四青年奖章获得者"的先进人物汇总建库，挖掘身边的感人事迹和先进人物，组织参加"最美滨湖教师微电影展"，搭建多种平台，通过先进典型引领激励教职工岗位创新、岗位成才和岗位奉献。

　　5、结合区教育系统"讲劳动模范、讲最美教师、讲优秀党员，树教育形象"宣讲报告会和事迹展，开展学校先进事迹宣讲活动，用身边事教育身边人。大力弘扬劳模精神，组织劳模走进校园开展教育服务活动，组织开展"进学校，话教育，促发展"主题活动，通过事迹宣讲、教育调研、出谋划策、帮带教师等，充分发挥好先进的示范引领作用。

　　6、学习新修订的《尚德从礼仪做起》---《滨湖区教师文明礼仪手册》。进一步普及文明礼仪、规范教师文明行为、提高教师文明素养。以规范学校教师的职业礼仪，引导学下去教师"尚德，从礼仪做起"。

　　(二)开展岗位练兵活动

　　1、围绕办人民满意的学校，以提高教育教学质量为目标，积极开展岗位练兵、技能比赛、合理化建议征集等活动，激励广大教职工积极投身教学科研，促进广大教职工更新教育理念、提升教学水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。

　　2、关注青年教师成长成才，积极搭建有助于青年教师能力提升和才华展示的平台，扎实开展"学陶师陶"、"青蓝工程"等活动，为广大青年教师成才创造条件。

　　3、要促进女职工自强不息，积极发挥女职工委员会的作用。在"三八"节时继续开展好"爱生奉献周"、"教育巾帼论坛"和"女教师幸福大课堂"等活动，挖掘身边的先进典型，积极弘扬女教职工中的先进人物事迹，鼓励她们为滨湖教育发展立新功。

　　(三)关注教职工身心健康和特殊群体

　　1、开展"读懂教师，关怀你我"活动。关心和关注教职工的身体和身心健康，开展调研，了解教职工所急、所需、所求、所愿，给他们送去生活上、精神上、专业发展上的援助。针对不同层面教职工出现的紧张浮躁、压力增大、职业倦怠、婚姻家庭等问题，充分利用社会和学校的心理辅导资源，通过讲座、咨询、服务等形式，进行有效疏通，进一步确立教职工的职业认同感和生活幸福感。组织参加外地来滨湖任教的新教师中秋联谊活动。

　　2、组织好教职工健康体检活动，建好健康档案，组织医疗咨询活动，同时利用校园网开展促进教职工身心健康的知识宣传活动。

　　3、坚持落实好"五必访"制度，及时走访慰问关心特殊教职工和离退休职工。建立和完善帮扶机制，加大对特殊群体的帮扶力度。建立困难教职工档案，争取更多的资源，利用教职工爱心互助基金、慈善机构等各种资源和机制，做好困难教职工救助、春节送温暖等困难帮扶工作。

　　4、探索单身青年教工交友渠道。努力使每一位需要帮助的教职工感受到组织的关怀，为教职工提供更多的帮助和保障，努力为教职工办实事，解难事，排解教职工的后顾之忧。举办青年教师联谊会和外地教师座谈会。

　　(四)开展丰富多彩的文体活动

　　学校以教职工之家为主要阵地，以增强工会活力，凝聚教职工人心为