学校团委2023年度工作计划

栏目:工作计划发布:2024-06-03浏览:1

学校团委2023年度工作计划

学校团委2023年度工作计划(精选31篇)

学校团委2023年度工作计划 篇1

  一、指导思想

  在团团市委领导下,结合我校本学期工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

  二、工作思路

  1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

  2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的*氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。

  4.加强青年志愿服务活动的开展。

  三、具体工作

  (一)班子建设方面

  1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。

  2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。

  3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

  4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。

  (二)主题活动方面

  1.继续开展常规的主题教育活动。

  2.结合五•四青年节和“一二•九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

  3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

  4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。

  5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  (三)组织建设方面

  1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

  2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

  3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。

  4.落实团干部例会和团干部培训制度,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。

  四、每月大致工作安排

  三月份:

  1.结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。

  2.对入团积极分子进行团课培训。

  四月份:

  1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。

  2.组织一次青年志愿者社会实践活动。

  3.在学生中举行一次以“安全与健康”为主题的手抄报比赛。

  五月份:

  1.开展纪念“五四”青年节的活动。

  2.团员团课培训及新团员发展。

  3.在学生中举行一次以“环保与爱国”为主题的手抄报比赛。

  六、七月份:

  1.做好团籍注册工作。

  2.联系政府举办一场“庆七一”文艺演出。

  3、做好毕业生的团籍转出工作。

  4、布置好暑假期间的社会实践活动。

  5、做好期末总结

学校团委2023年度工作计划 篇2

  一、工作目标:

  1、围绕“爱国、敬业、诚信、友善”四个方面组织主题活动,引导学生践行社会主义核心价值观,培养学生的优秀品质。

  2、在培养团员的荣誉感的同时,培养团员的责任感,成为班级、学校正能量的传递者

  3、与德育处密切合作,更好的发挥团委的德育教育功能。

  二、主要工作

  1、常规工作:团员管理、升旗仪式、午休管理和社团活动四个方面。

  1)团员管理的思路是跟踪团员成长过程,及时评价促进发展。

  团员的管理包括团员的培养和团员的评价两个部分。通过我校团校定期开展团课,不断的提高团员的思想,帮助团员保持较强的荣誉感和责任心。通过对团员在班级中的表现和参加团的活动的情况对团员及时的作出客观的评价,引导团员在班级中用自己的正能量感染其他学生,起到榜样示范作用,营造积极向上的学习氛围。

  2)升旗仪式的思路是规范升旗仪式形式,精选国旗讲话内容。

  升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径,是展示师生精神风貌的窗口,也是对学生进行德育教育的有效形式。首先要带领学生学习《国旗法》,让学生怀着尊敬的心情参加升旗仪式;其次要抓住升旗仪式这一重要的教育契机,选取有代表性和感染力的讲话内容来引导和帮助学生,起到德育教育的目的。

  3)午休管理的思路是班级自我管理为主,团委评价管理为辅。

  学生根据个人情况的需要选择在家午休或在校午休。在校午休需要由家长向学校提出书面申请,经学校同意后方可留校午休。午休管理按照我校学生午休管理办法由午休自律委员会评价反馈。

  4)社团活动的思路是丰富校园文化生活,服务学生智力发展。社团活动的开展固定时间、固定场


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