工厂车间工作计划书怎么写

栏目：工作计划发布：2024-06-03浏览：1

工厂车间工作计划书怎么写

工厂车间工作计划书怎么写（精选31篇）

工厂车间工作计划书怎么写篇1

　　一、尽快开齐车，产量突破200T

　　力争上半年开齐开足，实现月产200T以上产量，生产效率由70%提高到80%以上。

　　二、质量上档次

　　1.条干质量由Uster95%以下水平提高到75%以上水平;

　　2.综合质量满足客户要求;

　　3.推进全面质量管理。

　　三、万锭用工逐步控制在100人以内

　　1.三班制向二班制过渡;

　　2.普络改自络，年内至少1台，力争2台;

　　3.细纱自动落纱;

　　4.清梳联改造1~2套。

　　四、新产品开发和改造

　　1.细纱赛络纺改造：至少1台;

　　2.细纱竹节纱改造：至少1台;

　　3.细纱包芯纱改造：至少1台;

　　4.半精纺生产线1条等。

　　五、推进技术进步

　　(一)开清棉

　　1.FA106A变频改造;

　　2.清花除尘改造;

　　3.清梳联和自匀整改造等。

　　(二)梳棉：A186F三罗拉剥棉、龙头、变频改造等。

　　(三)并条：A272F机后自停改造;

　　(四)粗纱：FA4501、SA4504变频改造或新型粗纱机;

　　(五)细纱：自动落拨纱;

　　(六)络筒：自络机1-2台等。

　　六、设备整改和包机维护及专件管理

　　分线整改，落实包机，推行设备完好考核和计划维修管理。

　　七、加强运转生产管理

　　1.执行操作法，实施操作测定、考核;

　　2.以计件为主体，多劳多得，调到生产积极性。

　　八、工艺优化和上机及合理配棉

　　1.结合设备整改和技改，工艺优化上机，实现高品质;

　　2.根据客户品质要求控制配棉质量，确定原料采购品质。

　　九、生产环境管理

　　1.加强除尘管理;

　　2.温湿度控制;

　　3.现场管理检查考核。

　　十、生活环境治理

　　1.班中清洁热水供应;

　　2.食堂管理：提高饭菜标准，改善伙食质量;

　　3.宿舍管理到位;

　　4.开展文娱活动等。

　　十一、成本控制，节能降耗

　　1.分月盘存统计，成本分析控制;

　　2.节能管理，合理有效控制水电气，杜绝跑冒滴漏;

　　3.控制配件物料消耗，做好修旧利废工作等。

　　十二、制度化规范化管理

　　尽快制定和完善生产制度，有章可循，依章制厂。

工厂车间工作计划书怎么写篇2

　　为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新突破，需要xx年级的全体教师们在教学工作中同心协力，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本xx年级的教学工作计划如下。

　　一、年级组工作目标

　　根据学校工作计划中对初三xx年级的要求，初三xx年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个xx年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。实现中考成绩的新突破。

　　二、总体安排

　　第一阶段：完成新授课。时间：xx年3月——xx年4月底。

　　第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：xx年4月底——5月底。

　　第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：xx年5月——中考。

　　三、抓好教学工作

　　1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。

　　2、发扬班级团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，把教学研究工作落到实处。

　　3、继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。

　　4、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。

　　5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成绩提高的增长点。

　　6、推行导师制。针对本班最后15名学生，各教师实行负责制，抓好成绩的提升，此项工作纳入考核工作。

　　7、坚持章节测试，提高学生的“应试能力”。对章节测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励；对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。章节测试题的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏。

　　四、抓好德育工作

　　1、抓学风建设，强化道德品质教育。

　　对初三xx年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。

　　2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。

　　初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

　　3、定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率。