《伊索寓言》读后感二年级作文10篇
《伊索寓言》读后感二年级作文10篇
《伊索寓言》来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。下面是第一范文网小编为大家整理的《伊索寓言》读后感二年级作文10篇,以供大家参考借鉴!
《伊索寓言》读后感范文一
今天看了《伊索寓言》中的《狐狸和樵夫》,这个寓言故事让我明白了:生活中有些人,嘴里说要做好事要帮助别人,可事实上,他们往往会利用别人的信任做出一些出卖别人的事情。所以,对那些嘴上说的是一套、背后做的又是另一套的人,我们一定要提高警惕。
《伊索寓言》读后感范文二
最近读了《伊索寓言》,其中的《狮子和牧羊人》让我印象深刻,这个寓言故事让我明白了:俗话说:“善有善报,恶有恶报。”这句话不是完全正确,但确实也讲明了一个道理:对于那些曾经帮助过我们的人,我们一定要记得回报。不但如此,我们也要热心帮助每个需要帮助的人。
《伊索寓言》读后感范文三
今天读了《伊索寓言》中的《驴子、公鸡、狮子》,故事中的驴子不仅没有为刚躲过一劫而暗自庆幸,反而天真地认为狮子逃跑是因为害怕自己,后来更是不自量力地追赶狮子,这种行为的后果可想而知。这头愚蠢的驴子,用生命告诉我们:做事要量力而行,千万不可高估自己。
《伊索寓言》读后感范文四
小巧的狐狸,没有大块头的身材,没有超强的体力,也不凶猛。但他与狮子 和豹一起玩。用他的聪明与豹比美。它跌进了一个深坑里,无法爬出来,用喝水的办法把山羊骗进 坑里,然后从山羊背上爬出了深坑。但狐狸骗不了狐狸。“失掉尾巴的狐狸”一则故事它的同伙就 揭穿了它为了它自己不难看,让其他狐狸割掉尾巴的谎言。狐狸好聪明,总是动脑筋想办法来达到 自己的目的。
《伊索寓言》读后感范文五
暑假里,我看了《伊索寓言》这本书。
这本书不仅让我读了许多有趣的故事,还让我明白了许多做人的道理。比如,狐狸和荆棘这个故事让我明白了求助时不仔细打量求助的对象,往往会反受其害。猴子和骆驼这故事使我懂得了“以己之短较人之长”是最愚蠢的做法······。
《伊索寓言》是一本好书,我希望大家也来读一读。
《伊索寓言》读后感范文六
《伊索寓言》是古希腊寓言家伊索讲述的。我看了其中一篇《山羊与牧羊人》。
故事是讲从前,有一个牧羊人在放牧回来后赶羊入羊圈时,有一只山羊落后了,他拿起小石头丢过去,正好打断山羊的角,而吓得求山羊不要告诉主人,山羊却说:“我的角断了这是十分明显的,又怎么能隐瞒呢?”
这则故事让我明白了我们做错了事要勇于承认,不要想着掩盖事实,做人要诚实不隐瞒,毕竟错事是无法隐瞒的。
《伊索寓言》读后感范文七
今天,我读了《伊索寓言》这本书,学到了许多东西,比如不可以骄傲自大,不可以忘恩负义……等等。这本书里有很多故事,其中,我最喜欢《两个朋友》。它讲的是:
有一天,两个朋友一起去郊游,遇到了一只熊,其中一个人立刻丢下伙伴爬上了树,另一个人只好趴下装死,大熊在他脸上、身上闻了闻,就走了。树上的人问树下的人道:“熊对你说了什么?”树下的人说:“熊说,遇到危险,只顾自己逃跑,不顾别人死活的人,不能算朋友。”说完就走了。
我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了:什么是真正的朋友。
《伊索寓言》读后感范文八
《伊索寓言》有许多的故事场景,各个故事内容精彩,画面丰富。
《狮子、熊、狐狸》这篇文章记忆很深,很喜欢。意思讲的是:一头狮子、熊同时抓到一头小羊羔,两个都想自个儿独自拥有小羊,开始打斗,弄得两败俱伤,最后狐狸出现了,坐收“渔翁之利”,独自享用了小羊羔。我们不能向狮子和熊一样不团结一致,要相互忍让,乐于分享。
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《伊索寓言》读后感二年级作文10篇
本文2024-06-04 18:31:39发表“作文范文”栏目。
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