《赵州桥》练习（精选12篇）

《赵州桥》练习 篇1

　　一、快乐认识新朋友。

　　héng kuà　 yí chǎn　　chuàng jǔ　　jiǎn qīng　　lì shǐ 　 lán gān 　 jié shěng 　 tú àn

　　（   ） （   ）  （   ）  （    ） （   ） （   ） （   ）  （   ）

　　二、比一比，组词语。

　　拦（   ）  历（   ） 部（   ） 设（   ）  瓜（   ）  具（   ）

　　栏（   ）  厉（   ） 陪（   ） 没（   ）  爪（   ）  县（   ）

　　三、选词填空。

　　创举   创造 雄壮   雄伟

　　1.赵州桥的设计，在建桥史上是一个（   ）。

　　2.盘古用他的整个身体（   ）了美丽的宇宙。

　　3.赵州桥非常（   ）。

　　4.解放军在（   ）的乐曲声中接受检阅。

　　四、填上恰当的词。

　　（   ）的石桥  （   ）的桥洞  （   ）的遗产  （   ）的河面

　　（   ）的图案  （   ）的水花

　　五、选择合适的关联词语填空。

　　不但……而且……   既……又……   有的……有的……有的……

　　1.下课了，同学们（   ）在操场上做游戏，（   ）在玩单杠，（   ）在跳绳，真开心啊！

　　2.赵州桥（   ）坚固，（   ）美观。

　　3.这种设计，（   ）减轻了流水对桥身的冲击力，（   ）减轻了桥身的重量，节省了石料。

　　六、课内阅读

　　（一）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（  ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（  ）减轻了桥身的重量，节省了石料。

　　1、将文中带括号的句子补充完整。

　　2、解释加点的词语，创举：               。

　　3、本段中划线的句子是(    )句，起到            的作用。

　　（二）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（     ）；有的刻着（     ），前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵着，各自（     ）；还有的刻着（     ）。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

　　1、给加点的字选择正确的读音。

　　2、写出下列词语的近义词：

　　精美（   ）    坚固（   ）   似乎（   ）

　　3、将文中带括号的句子补充完整。

　　4、本段中划线的句子是（    ）句，起到            的作用。

《赵州桥》练习 篇2

　　一、教材

　　《赵州桥》是一篇说明文。它从坚固和美观两方面介绍了闻名世界的赵州桥。课文开头先交代赵州桥的所在地，设计人及建桥时间，然后重点介绍赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，最后讲作者由衷的赞美。全文层次清晰、重点突出，通过对赵州桥设计特点的说明，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。

　　二、说学情

　　我班学生的拼音、字词基础比较好，而且有预习的习惯，所以字词的学习相对轻松。但学生处于三年级的上学期，年龄小，阅历浅，就本课来说，他们对赵州桥的感受往往只停留在浅表的形式上，要激发孩子了解赵州桥的特点和设计的妙处是一个难点。因此我在教学时会引导学生通过抓重点词句来理解课文，把“总——分”的写作顺序作为重中之重。

　　三、说教学目标

　　根据《新课标》要求、教材特点、以及学生的年龄特点和已有知识结构情况，我制定了以下教学目