《我的母亲》优化测控（通用16篇）

《我的母亲》优化测控 篇1

　　【积累与运用】

　　1、请按原文填空：

　　我十四岁就离开她了。在这广漠的人海里独自_______了二十多年，没有一个人_______过我。_______我学得了一丝一毫的好脾气，________我学得了一点点待人接物的和气，如果我能_______人，_______人——我都得感谢我的慈母。

　　2、这些词你陌生吗，试试标出它们的正确读音：

　　宽恕_______　　庶祖母_______　　筹备_______　　

　　吹笙_______　　摹画_______　　翳_______

　　3、读一读，想一想：下列加粗词在句中怎样解释更恰当：

　　①　我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。

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　　②　无论在什么地方，我总是文绉绉的。

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　　③　世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。这比打骂更难受。

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　　4、考考你：

　　①　“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿；”

　　诸葛亮、刘备是__________里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写几个：________________________________________________，你还知道里面哪些文角的名字吗？___________________________________________

　　②　“只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去”

　　史文恭、花荣是____________里的人物，你知道他们的故事吗？试说出与他们有关的回目或典故：___________________________________________________。

　　二、阅读

　　阅读下列文段，回答文后问题。

　　（一）

　　每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。

　　我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

　　有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

　　5、用自己的话概括以上三段的主要内容。

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　　6、在学习方面，母亲是如何要求我的？

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　　7、在做人方面，母亲又是怎样训导我的？

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　　8、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？

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　　9、体会下列语句所包含的情感：

　　①　“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”

　　②　“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”

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