氯碱工业（精选2篇）

氯碱工业 篇1

　　1.掌握电解饱和食盐水的基本原理及其产品的主要用途。

　　2.了解先进的电解制碱技术离子交换膜法。

　　学习过程

　　一、自学探究

　　（课本56页图4---7）⑴一根碳棒作阳极，一根铁棒作阴极，即电极为_______电极，溶液中存在的离子有_________。根据放电的先后顺序，阳极电极反应式为______________。阴极电极反应式为_______________。总反应式为：________________。

　　⑵电解前向溶液中滴加酚酞，现象_____________，随着电解反应的进行，溶液颜色由_______________，两极极板上都有_______________产生，如何检验气体的种类？

　　二、总结与评价

　　[总结]

　　在饱和食盐水中接通直流电源后，溶液中带负电的oh—、和cl—向阳极移动，由于cl—比oh—容易失去电子，在阳极被氧化成氯原子，氯原子结合成氯分子放出；溶液中带正电的na+、和h+向阴极移动，由于h+比na+容易失去电子，在阴极被还原成氢原子，氢原子结合成氢分子放出；在阴极上得到naoh。

　　[评价]

　　1.怎样除去饱和食盐水中 fe 3＋ 、mg 2＋ 、ca 2＋ 、so42－等杂质，（方法 、药品及反应方程式）。

　　2.右图是世界上比较先进的电解制碱技术离子交

　　换膜法电解原理示意图。写出各进出口的

　　物质(1)                   、

　　(2)                    、(3)               、(4)          、(5)                、(6)          。    

　　3.某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液，通电时，为使cl2被完全吸收，制得有较强杀菌能力的消毒液，设计了如图的装置，则对电源电极名称和消毒液的主要成分判断正确的是(   )。

　　a.a为正极，b为负极；naclo和nacl

　　b.a为负极，b为正极；naclo和nacl

　　c.a为阳极，b为阴极；hclo和nacl

　　d.a为阴极，b为阳极；hclo和nacl

　　电解饱和食盐水

　　学习目标

　　1.巩固工业制碱原理。了解以氯碱工业为基础的化工生产及产品的主要用途。

　　2.了解以氯碱工业为基础的化工生产过程的污染及其产品对环境污染。培养学生的良好的环保意识。

　　学习过程

　　一、自学探究

　　1.用石灰石、食盐、焦炭、水为空气为原料制取漂白粉、聚氯乙烯、乙酸乙酯的有关化学方程式。

　　3.见教材61页图4-13电解饱和食盐水装置。

　　(1)碳棒和铁钉可以交换使用吗？为什么？

　　(2)教材第61页讨论2。

　　二、总结与评价

　　[总结]

　　氯碱工业所得的naoh、cl 2 、h2 都是重要的化工生产原料，进一步加工可得多种化工产品，涉及多种化工行业，如：有机合成、医药、农药、造纸、纺织等，与人们的生活息息相关。

　　[评价]

　　1.在制玻璃、肥皂、造纸、纺织等工业生产中都需要的物质是（   ）。

　　a.氧化钙       b.石灰石        c.氯化钠         d.纯碱

　　2.关于工业生产的下列叙述，不正确的是（   ）。

　　a.将氢气和氯气混合后光照，使其反应生成氯化氢，再用水吸收得盐酸

　　b.用硝酸镁作吸水剂，将稀硝酸蒸馏，浓缩制得95%以上的浓硝酸

　　c.以石灰石、纯碱、石英为原料，在玻璃窑中加强热制取普通玻璃

　　d.工业上采用电解熔融氯化镁的方法制取金属镁

　　3.取ph=4的某电解质溶液 1.00l ，用 pt电极进行电解，经过一段时间后，测得溶液的ph=1，且阴阳两极产物的物质的量之比为2：1，则该电解质溶液是（