大班音乐活动《小树叶》

栏目:教案学案发布:2024-06-05浏览:1

大班音乐活动《小树叶》

大班音乐活动《小树叶》(精选15篇)

大班音乐活动《小树叶》 篇1

  一、活动目标:

  1、体验小树叶对大树妈妈的深情,感受歌曲的意境。

  2、能借助图片、情境、角色表演等方式掌握歌曲内容并尝试运用优美、连贯的声音表现歌曲。

  3、在扮演小树叶的情境中掌握两段歌词的内容。

  二、活动重难点:

  重点:初步学唱歌曲。

  难点:体验小树叶对大树妈妈的深情,感受歌曲意境。

  三、活动准备:

  大树妈妈背景图一幅,大树头饰。

  四、活动过程:

  ——小树叶离开妈妈时到底是怎样的心情呢?让小树叶来告诉我们吧!

  2、教师范唱歌曲第二遍,重点掌握小树叶对妈妈说的话。

  ——小树叶勇敢的离开了妈妈,会对妈妈说些什么?

  (春天春天我会回来,打扮树妈妈)

  ——你们能不能对着大树妈妈唱出来?

  4、教师小结:其实大树妈妈一点都不伤心,虽然小树叶现在离开了她,但是她知道等到明年春天,小树叶们又会来到它的身边打扮它。

  1、现在让我们试着把歌曲完整演唱。

  2、鼓励幼儿用优美、连贯的声音表现歌曲。

  2、讨论并学习好的一组表演的学习方法。

  五、教具图片(或网络资料链接):

大班音乐活动《小树叶》 篇2

  大班音乐活动《小树叶》

  红梅东村幼儿园 朱薇

  活动目标:

  1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词,能唱准附点音符。

  2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,用两种歌声表现歌曲。

  3、知道秋天来临树叶的变化,理解大树和树叶之间的亲密关系。

  活动准备:

  1、课前结合认识秋季,观察秋风起树叶飘落景象。

  2、节奏图谱与根据歌词绘制的图谱想结合。

  3、图片(光秃秃的大树在哭泣)

  4、录音机、歌曲磁带。

  活动过程:

  1、带领幼儿听音乐做动作进活动室。

  师:“秋天来了,你们想去看看外面的景色吗,让我们一起去郊游吧。”

  2、发声练习《听》

  师:“听,是谁在唱歌,请小朋友用歌声来告诉我。”

  3、学唱歌曲《小树叶》

  (1)出示图片,引起幼儿兴趣。

  师:“是谁在哭?”“原来是树妈妈在哭,你们知道大树妈妈为什么哭?”(让幼儿自由回答,引导幼儿观察树)“树妈妈在想念她的孩子小树叶,越想越伤心,所以哭了。”

  (2)出示一封“小树叶”的信,教师有感情地朗读。

  师:“刚才我收到了一封信,是小树叶寄给树妈妈的,你们想知道信上写了些什么吗?”(教师朗读信的内容)“小树叶在信上写了些什么?”“树妈妈听了小树叶的信后,心里会怎样想?”

  (3)教师范唱歌曲。

  师:“老师把小树叶写来的信编成了一首歌,你们想听吗?”

  (4)出示节奏、歌词图谱,带领幼儿拍出节奏和有节奏的念歌词,重点帮助幼儿拍出附点音符节奏。

  (5)幼儿看图谱听音乐完整演唱歌曲两遍,提示幼儿唱准附点音符。4、启发幼儿用两种声音演唱歌曲的第一段和第二段。

  师:“歌曲的第一段讲了什么?小树叶是怎样的心情?我们用什么样的声音来唱?”“歌曲的第二段讲了什么?小树叶的心情又是怎样的?我们应该用什么声音演唱?”

  5、幼儿扮演“小树叶”,围着“树妈妈”唱歌跳舞。

  师:“现在老师来扮演树妈妈,小朋友你们来做小树叶,围着妈妈唱歌跳舞。”

大班音乐活动《小树叶》 篇3

  活动背景:

  在这秋高气爽的季节里,我们大班组开展了主题“有用的植物”。其实,作为一个生态岛,最值得推崇的就是它的空气质量好,空气质量好则离不开绿化覆盖率较多的“植物”,在我们的周围,到处都是植物,但是,这也从未引起过孩子们的注意,虽然孩子们天天接触这些东西,却很少思考些什么问题,于是,想通过这样的一个主题活动,让孩子们共同来关心身边的一些东西,共同探索奇妙的植物世界,同时让孩子们养成一种喜欢观察周围事物的习惯,培养孩子良好的观察习惯,学会发现一些自然现象。本次活动,以音乐活动的形式呈现,旨在通过活动让孩子们对“小树叶”有进一步的认知。

  活动目标:

  1、理解歌词内容,感受两段歌词表达的不同情感。

  2、感知、理解小树叶和自然界的关系。

  活动准备:

  1、材料准备:课件《小树叶》、歌曲《小树叶》以及伴奏音乐

  2、经验准备:引导幼儿观察过各种树的姿态及树叶被风吹落的姿态,倾听树叶       

  发出的“沙沙”声。

  活动过程:

  一、秋风和树叶

  1、感受音乐,自由飘舞(小树叶伴奏音乐)

  ——让我们都来做片小树叶快乐地在秋风中跳舞吧!

  2、游戏:大风小风

  ——秋风呼呼地吹呀吹呀,我们要跟着音乐开始做游戏了,仔细听音乐中的风是怎样变化的,看看谁的小耳朵最灵。

  小结:音乐的旋律特别快的时候,像吹来了一阵大风;音乐旋律稍微变慢一点的时候,又像吹来了一阵凉爽的秋风,慢慢地吹呀吹……

  二、小树叶的歌

  1、大树妈妈

  ——秋风把秋叶吹黄了,小树叶飘啊飘就要离开大树妈妈了,大树妈妈是怎么想的呀,她的心情会怎么样呢?

  小结:大树妈妈真舍不得这些孩子!你们听,大树妈妈唱起了歌……

  ②播放歌曲第一段

  ——你们听到大树妈妈在说什么?她的心情怎么样啊,为什么,她在对小树叶说什么?

  小结:因为小树叶从来没有离开过妈妈,妈妈不知道小树叶会飘到哪里,心里很担心。

  2、小树叶

  ——小树叶会对妈妈说什么呢?

  ——那么小树叶是不是像你们所说的那样呢?它会对妈妈说什么?我们一起来边听边看。(播放课件)

  ——小树叶对妈妈说了什么?

  3、勇敢地小树叶

  ——到底是


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