锻炼宝宝手指的小方法（通用2篇）

锻炼宝宝手指的小方法 篇1

　　育儿专家指出，多锻炼孩子的手指可有利于大脑的发育，但是许多的新妈妈们常常不知道应该如何锻炼宝宝们的小手指，不过不用着急，以下就来为父母们提供几种小方法，可以让宝宝们的小手指得到充分的锻炼！

　　打电话

　　目的：发展宝宝手指的力量，手的精细动作以及手眼协调能力。

　　玩法：妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码，让宝宝也来按电话号码，妈妈模仿电话铃声，之后妈妈与宝宝用电话通话，增加游戏的乐趣。

　　准备：玩具电话两部

　　装豆子

　　目的：发展小手肌肉的灵活性，以及宝宝解决问题的能力。

　　玩法：家长演示放豆的过程，突出两指捏豆的动作。豆子放入瓶中后摇一摇，使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆，先由宝宝自己进行探索，宝宝不能解决时，家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏，玩后与宝宝一起将玩具收起来。早教网

　　准备：花生豆、矿泉水瓶。

　　小棒钻洞

　　目的：训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调能力。

　　玩法：家长示范将小木棒从瓶口的小洞中放入，引导宝宝：“噢，小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入，开始时如果不会，家长可以手把手地帮助宝宝。

　　准备：瓶子、小木棒若干

　　串彩珠

　　目的：训练宝宝的手眼协调能力，发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力，启发想象力。

　　玩法：妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来，一边串一边说：“小珠子，圆又圆，上面开个小洞眼，我拿小绳往前钻。”可以将串好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上，当作“项圈”或“手链”玩。

　　准备：彩珠、较硬的绳子

　　小手画一画

　　目的：训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。

　　玩法：妈妈和宝宝各选一支画笔，把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上画点、弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画，并且让宝宝欣赏大人的作品，家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。

　　准备：图画纸、油画棒

　　涂涂点点

　　目的：发展宝宝手指灵活性，培养对绘画的兴趣。

　　玩法：让宝宝坐在小桌前，妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物，再涂上各种色彩，以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他，教他用全手掌握笔，并扶住他的手在纸上作画。再放开手，让他在纸上任意涂涂点点。早期教育

　　准备：纸、油画棒。

　　幼儿教育小编总结:其实生活之中锻炼宝宝小手指的方法有很多种，就要看父母们是否留意了，以上所推荐的仅仅是只个典型的小方法，妈妈们也可以自行发明一些让宝定小手指动的方法，只要不伤害到孩子就行！

锻炼宝宝手指的小方法 篇2

　　锻炼锻炼小宝宝们的手指动作可有利于开发宝宝们的大脑，促进脑细胞的发育，以下就来详细的了解锻炼宝宝手指的一些小方法吧，相信会对宝宝健康成长有着很大的启发！真是有些急不可待了啊！

　　1. 打电话

　　目的：发展宝宝手指的力量，手的精细动作以及手眼协调能力。

　　玩法：妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码，让宝宝也来按电话号码，妈妈模仿电话铃声，之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。

　　准备：玩具电话两部

　　2. 装豆子

　　目的：发展小手肌肉的灵活性，以及宝宝解决问题的能力。早期教育

　　方法：家长演示放豆的过程，突出两指捏豆的动作，豆子放入瓶中后摇一摇，使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆，先由宝宝自己进行探索，宝宝不能解决时，家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏，玩后与宝宝一起将玩具收起来。

　　准备：花生豆、矿泉水瓶。

　　3. 我会舀东西了

　　目的：发展宝宝手指的精细动作，学习使用勺子，为宝宝独自吃饭做准备。

　　方法：将纸球放在小盆里，宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球，然后把勺子递给宝宝，引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球，舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后，可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。

　　准备：勺子、盆子、纸球若干。

　　4. 小棒钻洞

　　目的：训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调能力。

　　方法： 家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入，引导宝宝：“噢，小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入，开始时如果不会，家长可以手把手地帮助宝宝。

　　准备：瓶子、小木棒若干

　　5. 画一画

　　目的：发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力，让宝宝学会画竖线。

　　方法：教师先在纸上示范画斜线，并说：“哦，下雨了。”让宝宝练习画竖线，并注意其握笔姿势应正确，同时，还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。

　　准备：纸、水彩笔

　　6. 串彩珠

　　目的：训练宝宝的手眼协调能力，发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力，启发想象力。

　　方法：妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来，一边穿一边说：“小珠子，圆又圆，上面开个小洞眼，我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上，当作“项圈”或“手链”玩。

　　准备：彩珠、较硬的绳子

　　7. 小手画一画

　　目的：训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。

　　方法：妈妈和宝宝各选一只画笔，把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画，并且让宝宝欣赏大人的作品，家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)

　　准备：图画纸、油