体育教学工作反思
体育教学工作反思(精选2篇)
体育教学工作反思 篇1
紧张而又忙碌的05~06学年接近尾声。回顾这一年来的教学工作,既有成绩也有不足,现将一年来的工作做以总结,希望能在新的学年里取长补短。
这一年是我新一轮初中体育教学的开始,为了能够顺利、圆满地完成这一轮的体育教学工作,我制定了详细的教学计划。对学生而言,初一是他们步入中学的起点,如何能让学生学到技能、学会做人,是我们每一位教师的责任。体育课区别于其他学科,属于室外课,有很大的危险性。因此,在上第一课时,我向每班学生进行课堂常规的灌输,严把纪律关,认真上好每节课,消灭不安全隐患。
初一学生年龄偏小、注意力不容易集中,且刚刚步入青春期,学生之间存在很大差异,有些学生人高马大,有些学生又瘦又小。班级特点是一、二班是文体特长生,学生身体素质好,但有点儿太过活跃,而三、四班是英语、奥数班,纪律很稳定,学生非常听话,但身体素质相对差一些。根据各班学生情况,我给各班制订了不同的教学计划。课前认真阅读教材、分析学生情况、细心备课,发现问题及时解决。通过体育教学向学生渗透德育教育,对个别学生出现情况及时找学生谈心,通过交谈感化学生,让学生正视自己的缺点和不足,扬长避短。在这一年里,学生不但学会了各种体育技能,提高身体素质,同时也在体育课中学到了不少做人的道理。
初一(2)班是体育特长班,班主任是第一次带班的段老师。由于我所教学科的缘故,当时申报副班主任,我毫不犹豫地选择了这个班。与学生慢慢接触长了发现这个班的学生情况不是很好,由于大多学生炼体育,文化基础与其他班相比稍差一些,学生们训练强度又很大。学生放在学习上的精力就少很多,学生在每次考试中多次成绩不太乐观,对于这种情况,班主任和我都看在眼里急在心上。我曾当过两年班主任,经验算不上丰富,但也有自己的管理方法。我找到班主任,谈了自己对班级的看法, 提供了一些治班措施,私下里对个别学生进行谈心,感化,我要用我的一腔热情,感动每一位学生。班里的一名女生是我的辅导对象。很聪明的一个孩子。家庭条件极优越。但在学习上却不思进取。看到这种情况,我在日常生活中。观察她,在适当时候找她聊天,通过我的耐心,细心帮助,这名学生在一定程度上有了很大进步,我觉得任何一位教师,不仅教学生知识,还要教会学生做人。
在班级管理上,除了当好小段老师的参谋,我还积极参与班级活动:主题班会、联欢会、值周……通过活动和同学交流,增进学生间的感情,可以说在这一年里收获不小。
日复一日,年复一年。在今后的日子里,我会用满腔热情投入到工作中去,用行动来证明教师的光荣使命。
体育教学工作反思 篇2
体育中考临近,我的初三体育教学工作马上要告一段落了。我们正用最饱满的状态,迎接体育中考的到来。20xx——20xx学年度,在领导的信任和同事们的大力支持下,我第一年从事初三体育教学工作,体验了从XX年九月到XX年5月中考体育的二百多个日日夜夜,其中有劳累、辛酸,更有感动、欣喜,回顾近一年的工作,历历在目:
一、远眺初三体育——我与初三结下缘
第一次带九年级的体育,带了六个班,我感到了前所未有的压力,面对学校的要求和学生较弱的身体素质,毫无初三体育教学经验的我无数次陷入沉思,如何在短时间内提高学生身体素质?如何把体育成绩尽快提上去?如何让体育成为学生终身锻炼的习惯?我开始制定短时间提升教学能力的计划:第一,多听课、多问;第二,多看书,多上网查;第三,多与班主任交流;第四,多反思自我。单靠这些是远远不够的,我教学能力的提升关键是得益于体育组良好的教研气氛,我和体育组的老师在一起集思广益为中考体育第一的目标不懈努力,真正做到了资源共享,课下我不断向其他学校的老师请教各项技术的重点,时常上网学习初三学生体育训练的方法,经常翻阅运动训练的书籍,短暂的一个多月里,逐渐和他们建立了深厚的师生情谊,也渐渐的被学生勇于吃苦、刻苦拼搏的优秀品质感染了,正是由于在这种良好的教研氛围和几位老师的大力支持和帮助下,尽快的融入到了初三教师团队。
二、接近初三体育——我与学生快速成长
从九月开始上课,十月、十一月、十二月可以说是整个初三学年最辛苦的阶段,由于以前没有接触过初三大强度的训练,个别学生的抵触心理很强,反映在课堂上就是纪律较散漫、量和强度无法完成,这就需要教师要有很强的责任心,面对懒散学生要晓之以理、动之以情,严抓课堂纪律,向课堂要效率。为让学生们尽短时间进入初三体育训练状态,我不断与班主任交流,了解学生思想状况,与个别学生谈话,了解学生心理,让他们知道为什么要考体育,体育在中考当中起的什么作用,我们中考的目的不仅仅是为了中考能拿好成绩,更重要的是要养成健康锻炼的好习惯,全面提升学生的综合素质。我的种种努力逐渐的感化了学生,教学秩序变得井然有序,我这里体会最深的就是虚心与努力,我和学生朝夕相处、共同练习,奋进让我们迅速的成长起来。
三、感悟初三体育——我们不懈努力
寒假结束之后,初三体育的训练逐渐由量向强度过度,男生1000米的时间满分在3分30秒,女生800米的时间满分3分24秒,最紧张的是男生的单杠,本来就是难度很大的项目,加上学生在寒假期间缺乏自主训练,所以成绩不尽理想。而假期前成绩还可以的1000米和800米也有所退步了。所以大部分同学表现出来的就是没有信心,每当我宣布时间,学生们总是感叹完不成,“第一,慢点没有关系,一定要让学生由信心;第二,要给学生建立必胜的信念”。共同的学习中,我与孩子成了无话不谈的朋友,我不断的鼓励他们,,为了共同的目标,我们在不懈的努力。
四、欣喜初三体育——我们拼搏过不后悔
为迎接中考体育的到来,我们更是事无巨细,从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食,从交通运动量的调整到学生着装等等,面面俱到。今天,面对所有的学生,我们召开了考前动员会,当我站到队伍前与学生共同回忆一起拼搏的日子时,我的
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体育教学工作反思
本文2024-06-05 15:02:43发表“教案学案”栏目。
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