《轻叩诗歌的大门》教学设计（精选15篇）

《轻叩诗歌的大门》教学设计 篇1

　　课题：轻叩诗歌的大门

　　课型：语文综合性学习活动展示课

　　课时：一课时

　　年级：六年级上册

　　活动目标：

　　1.通过搜集整理诗歌，让学生感受诗歌的魅力。

　　2.让学生在活动展示中提高自信心和欣赏美的能力，激发持续学习诗歌的兴趣。

　　活动思路：

　　1.课前让学生诵读一定数量的诗词，进入诗词的话语情境，在反复吟诵中得到文学和情感的浸润；

　　2.在制作诗集和课堂展示活动中，使学生充分发挥想象力和创造力，进一步感受诗歌的魅力。

　　活动准备：

　　1.四周前让学生搜集新课标推荐的小学生必背古诗词；

　　2.用四周的时间让学生分组选择专题编辑诗集；

　　3.班级学生根据自己的兴趣自由组合成若干学习合作小组——新诗编辑组、古诗编辑组（根据内容再分成若干小组）、自创小诗编辑组、新诗朗诵组等；

　　4.多媒体课件。

　　教学过程：

　　一、活动引入

　　二、活动流程

　　（一）腹有诗书气自华——背诵

　　（二）别出心裁品古诗——品评

　　（三）激情扬抑诵新诗——朗诵

　　（四）分门别类辑古诗——展示

　　(五)各抒己见谈感想——评价

　　三、活动小结

　　课堂实录页

　　《轻叩诗歌的大门》活动展示课课堂实录

　　一、教师活动引入：

　　（外面正下着小雨，寒风刺骨）师：和外面淫雨菲菲、寒气袭人的天气相比，我们的教室却显得热闹非凡。瞧！同学们，今天有这么多的的老师亲临我们的活动现场，你们高兴吗？欢迎吗？那我们用最热烈的掌声表示对他们的欢迎！老师为了我们的成长，不辞劳苦，呕心沥血，面对这种默默地无私奉献精神，你们能用学过的古诗来赞美吗？（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。）（落红不是无情物，化作春泥更护花。）那我们就带着赞美之情把这两句诗献给在座的老师吧！（学生饱含激情地朗诵这两句诗）可见诗歌是源于生活又用于生活的，正如朱熹所言：问渠哪得清如许，为有源头活水来。是呀！我国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。今天，让我们一起轻叩诗歌的大门，含英咀华，共同接受一次美的洗礼！下面我宣布“轻叩诗歌的大门”语文综合性学习展示活动现在开始！有请主持人上台。

　　二、活动展示流程：

　　（女）我国最早的诗歌总集是《诗经》。在《诗经》中，我最喜欢《采薇》的片断：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

　　（男）我不是“采薇”，我采到了《诗经》中的另一颗明珠——《关雎》：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

　　（一）腹有诗书气自华——背诵

　　（女）别说了，别说了，我们还是来看看同学们在这段时间采到了些什么吧！

　　（男）古人云：胸无城府人如玉，腹有诗书气自华。下面有请同学们根据我提供的图画与文字，看谁能背诵相应的一句诗或整首诗？

　　（二）创设情境用古诗——运用

　　（女）同学们采得可真多呀！下面我来考察考察同学们的古诗运用能力怎么样？大家有信心接受考察吗？

　　古诗运用题：

　　1）小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“”。

　　2）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用诗句来教育我们：“_______________________”。

　　3）爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：“”我赶紧把爷爷的话打住：“，爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

　　4）现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“”来表达对远别好友的深情厚谊。

　　5）当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“”来表达对家人的思念。

　　6）昨晚有一首数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”。

　　（三）激情扬抑诵新诗——朗诵

　　（男）同学们不仅能背，还会运用古诗了，真不错！下面有请欣赏我们的新诗朗诵组激情扬抑的朗诵吧！

　　（四）分门别类辑古诗——展示

　　1、（女）喂！张鑫，在这段时间，听说同学们可准备了不少的诗集呢！会当凌绝顶，一览众山小。下面有请搜集有关“凌云壮志的诗歌小组”展示他们的成果吧！

　　“凌云壮志诗歌小组”展示成果：（黄晓畅解说，王玲引领）

　　（黄晓畅）大家好！我是本组的组长兼中心发言人黄晓畅，我们的秘书是黄丽君、王玲，工程师是袁梦琪，资料收集员有谭鑫源、黄琦、黎华航、朱雯颖。首先，映入眼帘的是一只正在天空中翱翔的雄鹰，雄鹰代表着远大志向和豪迈情怀。由此大家可以知道本组的主题就是凌云壮志、豪气冲天。同学们可以从目录中选择自己喜欢的诗加以理解，加以点评，加以欣赏。《古意》表达了战士们誓死报国，视死如归的壮志情怀；《送人》体现了诗人那股豪侠浪漫之情；《观猎》表现了作者豪迈的情怀……为了一饱大家的眼福，我们的工程师还特意在诗的周围加上了精美的装饰。从前面翻看完之后还可以从后面往前面翻看，同样可以欣赏到精美图案、优美的花边，激励我们爱国、上进的古诗。由于时间有限，我就不详细地介绍了，请大家下课后慢慢欣赏吧！

　　2、（男）天街小雨润如酥，草色遥看近却无；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。写景的佳句还真不少呢！下面就让搜集有关“景物的诗歌小组”上台尽情展示吧！

　　《诗深似海》组展示成果：

本文共计60694字，当前仅展示3000字，阅读全文请点下方按钮下载>>>