《范进中举》

栏目:教案学案发布:2024-06-05浏览:3

《范进中举》

《范进中举》(精选16篇)

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《范进中举》 篇3

  备课组 初三 学科 语文 执笔 陈景杰

  课题 19范进中举 教时安排 4教时

  教学目标 

  知识

  方面 1. 了解吴敬梓及〈〈儒林外史〉〉。

  2. 理解文章内容,欣赏讽刺艺术。

  情感

  态度

  方面 1. 感知艺术形象。

  2. 认识封建科举制度对人民的毒害,珍惜今天的幸福生活。

  能力

  方面 1. 培养学生欣赏文学作品的能力,从描写中了解社会。

  2.  感知艺术形象,学习运用人物动作、语言刻画人物性格的手法。

  3. 培养学生的阅读分析能力, 总结归纳能力,口头表达等能力。

  重点难点分析

  教学重点: 

  1、 学生通过讨论理解文章内容,欣赏讽刺艺术。 

  2、 以学生自主学习为主,培养学生阅读分析、总结归纳、口头表达等能力。 

  教学难点 :范进发疯的原因及文章主题的理解。

  教               案

  教学过程 : 

  第 一 课 时 

  课时目的: 

  1. 了解吴敬梓及《儒林外史》。 

  2. 整体感知课文,明确故事情节。 

  3. 检查巩固生字词。 

  教学步骤 : 

  一. 析题与作者、作品简介: 

  1.吴敬梓,清,字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽全淑人。代表作《儒林外史》。 

  附生平:


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