文明城市倡议书文章（精选32篇）

文明城市倡议书文章 篇1

　　广大市民朋友们:

　　全国文明城市是极具价值的无形资产和重要城市品牌。创建全国文明城市实质上是在更高层次和更高水平上加快城市建设、推动城市发展、提高域市文明程度,是全体市民的共同心愿,也是区委、政府为群众谋福利、为红山谋发展的重要举措;是一件得民心、顺民意的好事,也是一件积民智、聚民力的大事。年是创建全国文明城市的重要一年, 在这里我们倡议,全区广大干部群众积板行动起来, 为创建全国文明城市增光添彩:

　　1.要大力弘扬“学习雷锋、奉献他人”的志愿服务理念,积板参与各种志愿服务和公益活动, 人人争当志愿者,人人为创城做贡献。

　　2.要带头维护公共卫生,保护环境,不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地生痰、不破坏花草械木,共同创造整洁的公共环境。

　　3.要带头連守公共道德,主动排队,礼让老、弱、病、残、孕等特殊群体,不在公共场所吸烟和大声喧哗 ,不损坏公共设施, 共同打造和谐温馨的公共空间。

　　4.要带头遵守交通规则,不乱穿马路、不闯红灯、不翻越护栏、不乱停放率辆,行人和车辆各行其道,共同维护良好的公共秩序 。

　　5.要带头参与邻里互助、友善对待他人,积极关爱空集老人、留守儿童、农民工和残疾人, 窗口单位和服务行业规范服务、诚信经营, 共同建立和谱的公共关系。

　　6.要带头移风易俗,不者侈浪费,自觉抵制黄、 赌、毒和封建迷信活动,共同倡导文明科学健康的生活方式。

　　市民朋友们,创文明城、做文明人,是我们义不容辞的责任和义务。每一份努力,都会让我们的城市更加文明;每一份辛劳,都会为我们的城市增色添彩;每一份热情,都会激发我们的文明意识和创建责任。让我们携手并肩,共同努力,使我们的城市更加美丽,社会更加和谐,生活更加幸福。

　　红山区创建全国文明城市

　　工作领导小组办公室

文明城市倡议书文章 篇2

　　市民朋友们：

　　您好!争创省级文明城市是今年市委、市政府审时度势作出的一项重要决策部署。省级文明城市这一荣誉是一个城市整体文明程度和科学发展水平的集中体现，是目前全省含金量最高、综合性最强、影响力最大的城市品牌，也是历届市委、市政府和全市人民不懈追求的目标，对于进一步增强城市综合竞争力和整体功能，完善城市基础设施，改进城市社会管理，提高市民文明素质和城市的知名度、美誉度，形成文明向上的城市形象和独特的城市魅力，具有巨大的推动作用。作为生活在这座城市的主人，每一位市民都要抱定志在必得、务求必胜的决心和信心，关心创城、支持创城、参与创城。为此，特提出以下倡议：

　　一、迅速行动，全力支持创城。城市是我们共同的家园，创建文明城市，营造美好家园，是每个市民义不容辞的责任和义务。今年的省级文明城市测评工作将于6月正式开始，测评期间，调查队将采取电话调查、抽样入户调查、暗访调查等多种形式，了解文明城市创建工作开展情况及市民群众的知晓率、支持率和满意度。广大市民的一言一行、一举一动都代表着我们这座城市的品质、形象和风貌，是我们成功创建的关键，热切希望每位市民朋友以城市主人翁的姿态对各类测评活动做到主动支持、热情服务、积极配合,充分展示和体现_人的良好形象。

　　二、从我做起，争当文明市民。大力弘扬“厚德、包容、创新、图强”的_精神，遵守市民行为规范和文明公约，讲文明语言、行文明礼仪、循文明规范，做到不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施;不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟，自觉搞好环境卫生整治;不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪;文明出行，礼让行车，共同维护_的良好形象。

　　三、积极参与，提升自身素质。只有文明的市民，才有文明的城市，市民是争创文明城市的实践者和受益者，提高市民素质是创建文明城市的根本任务。广大市民要以创城为契机，全面提高思想道德素质，知荣辱、明是非、辨善恶、分美丑、识真假，规范日常生活中的一言一行;提高科学文化素质，积极参加各种文体活动，提升文化修养和审美情趣，努力营造欢乐祥和、健康向上的城市氛围。

　　文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。我们坚信：在市委、市政府的正确领导下，有各级各部门的共同努力，有全体市民的大力支持和积极参与，我市创建省级文明城市的奋斗目标一定能够实现!

　　_市创建省级文明城市工作领导小组办公室

　　_年8月

　　文明城市倡议书文章汇总【3】

　　亲爱的同学们：

　　今年，是哈尔滨市创建全国文明城市总评大考之年。作为一名哈尔滨市民，我们理应积极参与到创建文明城市的活动中;作为哈尔滨师范大学的学生，我们更要自觉承担起使我校成为哈尔滨市“创城”工作排头兵的责任。为此，我校学生会面向全校同学发出倡议：

　　一、形成“一种风气”——维护校园秩序

　　形成一种“文明礼让”的校园风气，人让人，让出一份友爱。广大同学要自觉遵守公共场所的秩序：在规定地点自觉排队候车;在拥挤的食堂相互礼让，不争不抢;遵守图书馆自习室管理制度，不违规占座……

　　二、促进“两种关系”——促进关系和谐

　　1. 促进与同学之间的关系和谐：热爱集体、团结同学，互助互爱、共同进步，严于律己、宽以待人;

　　2.促进与老师之间的关系和谐：学会感恩，怀有一颗感恩之心，珍惜老师的辛勤付出，谨记老师的谆谆教诲，理解老师的良苦用心。

　　三、养成“三种习惯”——注意言行文明

　　1.养成爱护公共设施、保持校园环境卫生的好习惯，不乱扔果皮纸屑，随手拾起路面上的垃圾，将教室中的垃圾随手扔进垃圾桶;

　　2.养成使用礼貌用语的好习惯，不说脏话，“十字”礼貌用语(请、你好、谢谢、对不起、再见)要常常挂在嘴边;规范交际用语，语言的艺术应体现在生活和学习的方方面面，对待不同的交流对象应使用不同的交际语言，做到大方、得体、规范，能沟通、会沟通、擅沟通，多一份问候、少一点伤害;

　　3.遵守公共道德，不在图书馆、教学楼、自习室、会议厅等公共场合大声喧哗。

　　四、开展“四个清扫”——美化校园环境

　　1.清扫校园：白鸽飞过的蓝天，绿树环抱的校园，整点报时的晨钟，清波拂过的湖面，我们既是