有关教师类自荐信集合
有关教师类自荐信集合(精选31篇)
有关教师类自荐信集合 篇1
尊敬的学校领导:
您好!
首先,请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。我是XX大学XX级数学与应用数学一名学生,即将面临毕业,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。希望贵校能提供一个能让我展现自己的平台。
就读XX大学期间,在老师的严格教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识和逻辑思维能力,系统的掌握了数学软件(Matlab、Mathematica、Lingo、Lindo)数学软件的运用;能熟练操作windows、office等办公软件,对PPT课件的制作更加是游刃有余,课余时间喜欢帮助老师修改PPT和研究如何制作吸引学生的课件;英语具备听、说、读、写能力,并一次性通过英语四级。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。利用晚上或者周末的时间出外做家教,把理论的知识应用到实际当中,锻炼自我的授课能力和技巧。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会锻炼自己。在担任班上团支书时,及时传达上级下达的通知和任务,努力为班集体服务。积极参加学校社团,例如在英语俱乐部担任组织部干事,在书法协会担任学习部干事,活跃在系的学生会当中,曾担任体育部干事,热衷于体育,曾经在冬季越野长跑中脱颖而出,获女子组第六名殊荣。
在教学实习中,我刻苦学习,认真备课,虚心请教在职的老师,善于与学生沟通,不断地摸索如何教好每一个学生,提高自我的教学技能,经过我的一番努力,现在已经一名合格老师的应有素质。
本人欲加入一所像贵校一样尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校,在那里,我相信我的才能将会得到最大程度地发挥!
随信附上个人求职简历,期待与您的面谈!
祝您工作愉快!
此致
敬礼
自荐人:
XX年XX月XX日
有关教师类自荐信集合 篇2
尊敬的校领导:
您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐信。这是对我莫大的鼓励。我相信您在给与我机会的同时也是给贵校多一份选择。
我叫,是鞍山师范学院中文系对外汉语专业20xx年即将毕业的一名本科生。我怀着真诚的心和对教育事业的热爱向您推荐我自己。我应聘的是贵校的高中语文老师。
在校的四年里,无论是在生活上还是在学习上一直严格要求自己。我健康向上,积极乐观,学习刻苦,乐于助人,有着良好的团队协作能力。在学习对外汉语专业的同时,我还旁听了汉语言文学专业的大部分课程。这为我打下了坚实的专业基础。除了阅读专业课书籍外,我还广泛涉猎了政治、经济、哲学、民俗、历史。由于我的勤奋刻苦我的专业排名一直位于专业前五名。多次获得奖学金,助学金,被评为“优秀团员”,“三好学生”。在校期间我还担任校杂志社《大地文学社》的编辑,义务家教负责人。在学校的各项活动中锻炼和提高了我与人沟通协作的能力。我深知要成为一名合格的语文教师必须有着过硬的专业课知识,高尚的人格。因此我在大学期间苦练钢笔字、粉笔字、毛笔字、普通话、计算机、英语。我顺利通过了三笔字考核、普通话一乙、国家计算机二级、英语六级。
除了学习专业知识外,我还积极参加社会实践。我在大一时就开始担任课后辅导班的教师,长期做初高中的家教。大量的实践提高了我的授课能力,检验了我的专业课水平。同时我还根据实践研究了初高中学生的心里特点,结合教育心理学的理论总结了我自己独特的授课方法和风格。
有关教师类自荐信集合 篇3
尊敬的校领导:
您好!
非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和能力,用我的真诚博得您的共鸣。
我叫,是××省××煤炭师范学院中文系汉语言文学教育20xx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成绩。20xx年×月就职于一所示范高中,从事高中语文教学工作。
工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面
从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。
20xx年×月,在阜南县教育局教研室组织的20xx年“阜南县高中语文优质课大赛”中,所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。
20xx年×月,在阜阳市教学研究室组织的阜阳市20xx年高中语文优质课评比中,所讲的课《项链》荣获三等奖。
20xx年×月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号。
所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第××期头版。20xx年×月指导学生参加第四届“中华情主题写作”大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛,都荣获一等奖。
二、教育方面
20xx年×月开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的交流与沟通。
20xx年×月开展班级自主管理活动,锻炼了学生的
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有关教师类自荐信集合
本文2024-06-05 22:38:41发表“条据书信”栏目。
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